上海市普陀区华阴小学
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华阴小学2019学年第二学期学校工作计划
华阴小学 2020.06.11 ?次阅读

华阴小学2019学年第二学期学校工作计划

 

一、指导思想

以习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作重要批示精神为指导, 以《上海市教育委员会关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间本市中小学网络教学工作的指导意见》为依据,认真落实学校防疫安全工作,加快学校信息化建设,探索线上教育教学工作的经验,实现“线上—线下”的融合,继续打造宜川地区老百姓满意的新优质学校。

二、工作目标

1、坚持依法办学,积极申报依法治校示范校,提高学校治理能力。

2、坚持立德树人,抓住时代热点,创新教育教学形式,促进五育融合发展,广泛开展开展爱国主义教育、生命教育、责任教育。

3、坚持校本培训,提高教师的信息技术能力,加快学校信息化发展。

三、重点工作目标及措施

(一认真落实校园防疫工作,筑牢学校安全防线

【目标】以市区文件精神为指导,不断细化学校各项规章制度,确保各项工作高规格完成,为返校复课营造安全文明和谐学习环境。

【措施】

1构筑学校防疫工作网络根据区视频工作会议要求,成立以校长、书记为组长,各中心协调工作、全体老师积极参与的防疫工作网络。

 2.细化学校开学方案和制度根据市区开学方案的要求,制定落实“一校一策”“两案十制”(开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度、宣传制度、消毒与隔离制度、清洁制度),各中心协调落实,将学校防疫工作常态化、持续化。

3.充实防疫物资准备。根据疫情需要,学校调整预算,增设防疫物资采买预算,通过自行购买和上级调拨的方式,充实防疫物资储备,同时做好物资的台账,确保防疫物资的正常使用。

4.做好返校复课准备工作根据教育局要求,细化学校开学工作方案,对进离校时间、学生在校一日常规要求、教师工作职责等进行细化,落实到岗,细化到人,在确保学生防疫安全的基础上,正常开展教育教学工作。

     4.加强疫情宣传引导课程管理中心和学生发展中心精心设计网上学习阶段的科学活动和德育活动,学校微信公众号及时宣传,对家长与学生进行防疫知识、心理关怀、学校防疫工作等宣传,安定人心,提高家长对学校的信任。

(二争创依法办学示范校,提高学校“两自一主”治理能力

【目标】以争创“上海市依法办学示范校”为契机,根据指标要求,不断细化学校各项规章制度,确保各项工作高规格完成,提升学校的现代化治理能力。

【措施】

1.积极争创依法治校示范校开展对标自查活动,总结学校依法治校的现阶段成果,寻找突破的方向,制定《华阴小学争创上海市“依法治校“示范校》计划,逐步落实。

2、强化校园安全文明建设。落实《普陀区加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施细则》,加强学校安全教育、安全生产管理制度建设,强化校园安全工作检查和风险排查。开展一次学校安全隐患大排查,结合开学防疫工作实际,深入开展覆盖建筑施工安全、消防安全、电气安全、校车安全、校舍安全、网络安全、食品及饮用水安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全、防汛防台及校园周边治理等领域的安全隐患全面排查,对排查出的隐患、问题要制表列出清单,建立台账,落实整改责任、措施、资金、时限、预案,及时纠正非法违规行为,消除安全隐患。

3.迎接“优质均衡”创建工作在区督导室的指导下,对照创建指标,摸清家底,通过“挖潜力、借外力、调功能、增教室”等方法,补齐短板,完成“普陀区创建‘全国义务教育优质均衡区'”学校台账核查工作,迎接区专项调研。

4.一年级招生工作。根据教育局统一部署,运用学校微信公众号宣传学校办学理念、办学特色、课程建设、队伍发展、资源共享、招生政策等,完成校园云开放活动、一年级新生信息审核工作。

5、五年级毕业班工作。根据教育局视频会议精神,召开五年级毕业班家长会,做好招生政策的宣传,学生信息二次审核等工作,为家长提供满意的服务。

(三坚持“立德树人、五育并举”,提升德育内涵品质。

【目标以全国、市、区教育工作会议精神和《中小学德育工作指南》为依据,围绕立德树人根本任务,学习抗疫中涌现先出的先进事迹发现榜样力量与精神,开展丰富的德育活动,上好爱国主义教育课、社会责任感教育课、规则意识教育课、爱与感恩教育课,生命教育课,提升学校德育工作内涵品质。

【措施

1、开展多样主题活动。组织一次未成年人保护法律法规专题宣传教育活动,将未成年人保护法律法规知识融入预防校园欺凌专题教育、生命教育、心理健康教育和自我保护教育,营造“学法、尊法、守法、用法”的良好氛围,让学生自觉学会运用法律武器维护自己的合法权益;组织学生学习抗疫英雄故事,通过“找英雄-说英雄——颂英雄——学英雄”,说好自己的故事,说好身边的故事,说好楷模的故事,线上与线下相结合,让“中国故事”入心入脑。结合居家学习的经历,充分运用学校微信公众号的宣传作用,评选“自律小达人”“劳动小达人”“安全小达人”,通过小妙招、小故事等方法,教育学生讲诚信,守规则,爱劳动,会自律,做“自主教育,自我管理,主动成长”的小华宝。

2、探索五大典礼形式。进一步深化“争做中华未来的脊梁”主题教育活动,落实爱国、责任、感恩、规则的教育,重点开展二年级“云”入队典礼和五年级“云”毕业典礼礼,开展“线上”主题教育课(评选),建立“中国系列”主题教育活动课程资源库。

3、辐射“非遗”项目成果。持续开展非遗进校园和优秀传统文化的普及、推广工作。完成《纸艺华开》(第二册)初稿编写,将“纸艺”项目与基础型学科学习、节庆教育、行规养成教育融合,彰显项目的育人内涵,点亮学校品牌项目。

4.加强学科德育教育。立足课堂教学主渠道,开展一次“生命·责任·家国”主题教育活动,撰写主题专题教学案例,把在中国抗疫战役中涌现出来先进英雄事迹、发生的动人故事和感人事迹进行大力的宣传和宣扬,增强学生对生命意义的理解,引导培育学生珍爱生命、尊重生命,充分理解家国情怀、体悟责任担当,丰富学校“两纲”教育的内容。

5. 加强学生行规养成。结合学校疫情一日学习要求,对学生进行防疫知识普及,防疫物品带齐,居家晨检诚信,用餐休息文明等教育,养成良好的卫生习惯与自我保护的意识。

6、创新家校共同体建设。完善华阴小学“云班会”工作,组织班主任进行“云班会”工作经验交流,开展“头脑风暴”解决“云班会”困惑,将成功经验延续至日常班级管理,丰富家校共同体建设的内容。

(三)实现线上线下”融合提高课堂教育教学质量

【目标】

聚焦核心素养,以学校信息化课题研究为载体,以有效教学为核心,加快信息技术与教育教学的深度融合,运用“线上教学”的成功经验,引导和推动学校课程建设、课堂教学和评价改革的深入开展,完善“华宝成长路”课程建设。

【措施】

1、严格落实课程计划。开齐、上足、教好所有课程,杜绝随意变更课程、增减课时、私自调课等教学违规行为,明确体育锻炼时间不少于1小时。总护导老师做到每天必巡,督查课程运行情况、教师课堂教学行为,课程发展中心不定期抽查学生作业量,及时通报情况。

2、提高空中课堂效果。制定《华阴小学在线教学工作方案》,确保“空中课堂”五环节有序开展;派驻分管中层进入“空中班级”,加强“空中课堂”动态管理;形成扁平管理,年级组长统筹学科作业,保证学科质量,控制学业负担,提高家长对在线教学的满意度。

3.注重线上线下融合制定一份“从云中课堂到学校课堂”开学两周过渡期教学工作方案,进行 “空中课堂”学习调研,精准学情分析,调整教学内容,探索线上线下结合的教学模式。根据学校开学工作方案,调整作息时间,为不能及时复课的学生制定“一人一策”。各学科组收集整理线上教学的资料,组织各学科组开展经验交流,提炼华阴特色,作为线下教学的补充,提高教学质量。

4加强教研组团队建设。围绕减负增效,加强教研机制建设,重点关注测验和作业的设计与变革。教研活动要力戒形式,开展一些有深度、有针对意义的活动。加强学习、反思,重视总结交流,形成一个教师上公开课,全组教师出谋划策;一个关键问题,全组共同商量探讨;一个成功典型,全组学习推广的好风气。每月召开一次教研组长工作会议。

5、注重科研实践探索。四月,完成区级个人课题和一般课题申报工作;五月完成区一般课题《运用信息技术构建“三环自主"教学策略的研究》和《纸艺课程群的开发与实践研究》结题工作。总结线上教学的经验,组织教师参加市区网上教学案例评比。

(四)整合资源利用,满足学校信息化优化发展

目标

摸清学校信息设备家底,实现资源合理配备使用,通过自主学习、定向培养等方法,提高师生信息技术素养,促进信息技术与教育教学的深度融合,实现“1+1>2”的服务效能。

【措施】

1、完善信息化基础设施建设。对照《普陀区中小学校园信息化建设标准》,对学校的信息技术设备进行全面排摸,合理调配现有资源,废除“僵尸”设备与程序,增加必要硬件与软件,安排专人专项管理,满足学校管理和教育教学的需要。

2、完成学校信息化工作调研根据教育局文件精神,组建工作小组,对照指标梳理学校信息化工作开展情况,整理各项工材料。四月完成调研工作准备,为下学期学校教育信息化发展提供依据。

3、提升师生信息化能力。制定《教师信息技术能力提升三年行动计划》,并逐年落实。采用请进来的方法,邀请专家对全校教师开展信息技术应用类课程培训。青年教师成立信息技术攻关小组,开设微培训培训,为线上“云学校”做好准备。本学期推出微视频录制、线上会议、APP授课直播、线上教学等微课程。结合课题组活动、教研组实践课、新教师展示交流课,在青年教师中开展信息技术能力大比武。

(五)聚焦核心能力,做优高素质创新型教师队伍

目标

聚焦核心能力和“两自一主”文化,以师德促师能,以师爱铸师魂,进一步健全人才培养、选拔、使用、评价、激励机制,提升校本培训的力度,形成一支素质高、能力强、分布合理的教师梯队。

【措施】

1、健全师德长效机制。贯彻学习市委、市政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《新时代中小学教师、幼儿园教师职业行为十项准则》。启动撰写《华阴的故事》(暂名)师德读本,树立师德典范,传承华阴精神。完善学校师德考核指标体系,建立师德建设责任追究机制,将师德失范“一票否决”贯穿教师招聘、聘用和考核等各个工作环节。

2、优化教师校本研修。将“两自一主”理念融入教师专业发展,以“一书一项目”为载体,教师自定发展目标,学校人力资源中心汇总教师发展愿景,搭建平台,助力教师更好更快的提高。完善《华阴小学教师个人发展项目管理办法》,通过自主申报——审核立项——实践研究——集中汇报的程序,分阶段进行考评,作为绩效奖励发放的依据。

3、推进教师专业化发展。做好“十三五”教师培训收尾,研究“十四五”教师培训规划。完成“新时代‘四有’好老师”专题网络培训、区在线教学能力培训和校级在线教学能力培新。进一步支持教师晋升学历,启动与上师大合作的定制化本科学历提升,服务好教师提升学历、职称等发展需求。继续组织教师参加市区级教育教学竞赛和评比。

(六)其他工作

1、体、卫、艺、科、心理健康、语言文字工作

(1)根据学校开学工作方案,及时调整体育教学与体育活动的内容,在保障学生安全的基础上,开展适当的体育活动。继续运用“云锻炼”的方法,提供新、趣、小的体育亲子游戏,加强身体机能的锻炼,

(2)推进“健康促进学校”工作,建立健全学校公共卫生设施;落实“一校一医”制度,充分利用校医指导学校卫生防疫工作,提高学校防疫能力‘逐步建立学生健康档案。加强学校健康教育和饮食卫生管理,做好预防传染病工作。认真落实教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,成立学校防近工作小组,通过“微视频、漫画、微课”等方式,加强防近宣传教育。结合“爱眼日”活动,开展“护眼大作战”,开展多样化的护眼活动。

(3)艺术教师加强学习与实践,提高自身教育教学能力。开足开齐各类艺术课程与,认真抓好日常教学常规管理,广泛开展校园艺术活动,唱一首抗疫歌曲,画一张抗疫漫画,在艺术活动中传达中国精神。

(4)进一步提升学校科技活动成效。开展科普教育活动,进一步做好生活垃圾分类减量科普宣传工作。

(5)进一步加强心理健康工作。开展一次学生心理健康问题大排查,对排查出的有心理问题的学生,实行一生一案,一生一师,一生一档,并形成常态机制,定期、全面地掌握学生的心理健康状态;组织开展一次全体班主任和任课教师、家长全覆盖培训,加强家校沟通,加强对心理问题学生和特殊家庭学生的关护;组织召开小学四年级及以上年级学生家长视频家长会,围绕家庭教育指导、开学两周过渡期教学安排和开学防疫要求等给予指导;及时转发普陀德育”公众号家庭教育指导系列微信,进行宣传,帮助指导家长树立正确的家庭教育观念和方式,构建和谐的亲子关系,使学生能安全、健康成长。

(6)加强语言文字工作,贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,强调师生在校内说普通话、写规范字。结合语文嘉年华活动,开展中华经典诗文诵、写、讲系列活动。

2、规范学校日常档案工作。充分认识学校档案管理工作的重要性,选派一名青年教师学习档案管理,获取专业资格,同时选派一名青年教师进行档案实务培训,双管齐下,切实提高学校档案业务水平。加强日常档案管理,根据《普陀区教育系统档案管理考核指标》,科学、规范做好常规档案资料的收集、整理、立卷、归档,迎接档案工作专项检查。

3、后勤保障工作

(1)结合新型冠状肺炎疫情防控需要,确保防控物资的储备与供应,建立日常工作台账,并以此为契机,提升学校公共卫生和季节性传染疾病的防控水平,进一步优化学校常备防控物资目录,落实防控物资储备补库机制,为学校公共卫生和季节性传染疾病防控工作提供充足的物资保障。

(2)健全服务保障工作人员信息采集和更新制度,开通“华小服保”微信群,强化各服务岗位间的沟通交流和专业学习宣传,切实提高服务保障水平和应激防控水平。

(3)不断提高学校食品卫生管理水平,落实饮食饮水监管,继续推进“明厨亮灶”工程。探索建立学生午餐管理“包班制”模式,同步开展服务保障中心日常饮食饮水管理机制的变革探索,切实提升广大师生的午餐服务水平。

(4)结合学校兼职消防安全管理员岗位的设置,根据学校实际情况和相关法规,进一步建立与规范日常管理制度,完善各种突发事件应急预案。畅通安全信息渠道,做到安全工作“你管、我管、大家管”,最大限度地降低损失和规避险情,确保师生安全,确保安全安宁无事故。做好安全抢险、应急物资的日常储备、管理工作,提高校园应急能力,切实提高学校消防安全工作管理水平。

(5)进一步加强日常资产管理工作效能,发挥学校资产领导小组作用,提高学校各中心资产使用的效率,为课程建设、学生发展、教师培训保驾护航。

(6)根据垃圾分类常态化管理要求,继续做好垃圾分类设施设备的布点保障和志愿者服务指导制度,做好垃圾分类投放指导记录、每日垃圾交运记录和服务保障中心日常监督制度;配合学生发展中心、人力资源中心,开展相关垃圾分类宣传教育活动。

(6)落实学校年度支出预算,依照“量入为出,优先项目支出;项目管理,确保学生活动支出;强化维保,压缩设备支出;厉行节约,严控办公开支”的使用原则,确保学校年度预算收支平衡和进度有序,保障学校教育教学活动正常开展。

4、退管会工作

重视关心退休教师生活,安排好上门家访活动,认真倾听老教师的困难和呼声,努力为他们解决生活中的困难和问题。及时对患重病和大病的退休教工进行走访和慰问工作。

上海市普陀区华阴小学

2020.3

 

 

 

 

 

 

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