上海市普陀区华阴小学
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华阴小学2016学年第一学期人力资源中心工作计划
华阴小学 2016.09.02 ?次阅读

                                                                                                   华阴小学2016学年第一学期人力资源中心工作计划
一、指导思想
    深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党的教育方针,以《普陀教育改革和发展“十三五”规划》为指导,以全面提高教师的师德素养和业务水平为宗旨,以校本研修制度建设为基础,以教师专业化自主发展为价值取向,聚焦教师发展核心能力,切实提高教师队伍综合素养,建设一支德才兼备信息素养高、专业成长创新能力强、团队合作绩效评价好的教师队伍,为学校办学质量的持续提高构筑坚实的人力资源保障。
二、工作目标
    以促进教师队伍健康、主动发展为目标,努力探索基于学校、基于教师、基于发展的教师培养机制根据教师们的不同发展状态,开展有针对性的教师培训和研修活动,实现教师队伍综合素养和自主发展水平的有效跃升。
三、主要工作及措施
(一)加强师风建设,提升教师核心能力
1、加强教职工师德教育。继续开展“弘扬诚信文化,争做诚信教师”主题活动,以“陶行知先生诞辰125周年活动”为契机,抓住教育的“真”字,开展 “学陶、创陶、研陶”的诚信文化系列活动,增强教师诚信从教的意识,形成“诚信从教”的浓厚氛围,践行诚信师德承诺,加强全体教职工师德教育。
2、发展全体教师核心能力。健全研训一体的教师专业发展机制,健全教师教学研究、教学反思和专业提升的良性循环机制,不断提高教书育人的核心能力。
3、提升骨干教师自我层次。借助区第四轮骨干教师专业发展团队之力,发挥好区高级指导教师、教学能手、教坛新秀、校首席教师(班主任)的作用,采用 “导师带教”的方式,通过聘请市区知名教师、专家担任指导教师、积极参与“新优质学校”、“愉快教育研究所”共同体、“宜川教育联合体”研讨活动、……“以专业引领专业”的教师发展理念促进骨干教师的发展。
4、锤炼青年教师基本教学能力。从青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准,把青年教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。以具有完备的专业知识结构,过硬的教学基本功,全面的教学技能,较强的教育教学实践能力,具有教育科研、教学改革意识和素养为标准,逐步促进青年教师的成熟度,使其尽快成长、成材。
(二)逐步完善规章制度,规范人事档案管理
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策和规定,规划全校人事档案工作,制订本校关于人事档案工作的规章制度。
2、不断规范完善本校教职工业务档案的登记、整理和归档管理工作,协助相关部门做好专业技术人员业务考核档案的管理。
3、配合校长室完成每年教职工的核编、招聘、入编工作;负责本校教职工的借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续。以及本校教职工的工资、福利、津贴以及(岗位)升晋级的报批和审核工作,及时正确地做好各种统计报表。
4、负责办理本单位教职工离退休、退职人员的报批,协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续。
(三) 加强信息资源管理,服务教育教学工作
1、信息资源部对学校计算机设备进行日常的管理监督,定期对学校的多媒体教室、广播室、电视台、教室、办公室等多媒体、计算机设备进行维护和维修工作,同时对使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。
2、做好我校各部门信息资源(如照片、视频)的收集和整理工作,分类别按时间,定期进行整理归档,使我校的信息资源更加规范完善。
3、协助相关部门参与与现代信息技术有关的教育教学科研成果的开发和利用工作。参与多媒体课件的开发制作,为教师提供课件开发制作的技术支持,保障学校多媒体教学任务的完成。
4、 按照有关法律法规及学校的《校园网管理制度》,对校园网进行运行、使用和安全管理及维护,保证网络及信息的安全。配合学生发展中心、课程发展中心做好“华阴电视台”开放工作,使其成为学校活动的展示窗口。
(四)庆祝建校50周年, 做好外宣接待工作
1、以建校50周年纪念活动为契机,通过邀请老领导、老教师来校参加升旗仪式、与教师座谈等活动回顾华阴小学办学历史,回忆往昔光荣岁月,外宣接待部配合校长室党支部做好接待工作。,
2、积极配合学校各部门做好建校50周年纪念活动的宣传工作,在主要建筑物上张贴庆祝建校50周年的横幅;对校园网进行适当改版,突出建校50周年的纪念活动;开展庆祝建校50周年贺卡设计制作大赛、书法绘画作品征集比赛;出版系列专题微信专刊。
3、将学校的重点工作、重大活动等通过网络、微信、纸媒等途径,全面、准确、生动的进行宣传报道。根据教育局下发的新闻宣传报道要点撰写好新闻稿,积极投送普陀教育报、普陀教育网和普陀党建网。对内做好学校的重大事件及活动宣传,对外做好学校的形象宣传。
2016.9
 

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