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汇丽幼儿园2018年第二学期家教社区计划
汇丽幼儿园 2019.06.08 ?次阅读

 汇丽幼儿园2018年第二学期家教社区计划
一、指导思想
结合我园办园特色“情感影响人的一生”为抓手,在家教社区工作建设中,我们依据幼儿园三年发展规划和园务计划,反思家教工作中的短板,发挥幼儿园家教工作特色品牌“健康幸福365”,小步递进,努力走内涵式发展道路,把“心理健康教育”作为载体融入其中,试图让心理健康教育走进汇丽每个家庭,切实做好幼儿园、家庭与社区联动工作,逐步提升家长满意率,办好家门口的好幼儿园。
二、情况分析:
优势:
1、幼儿园三级家委会共同参与园、级组和班级的管理工作,共同研究和解决幼儿园亟待解决的重要问题和困惑。不仅如此,家委会三个小组课程实施组、保育保健组以及校园文化组定期参与学校各类活动,课程实施小组成员在两次开放日问卷调查中有针对性对“师德以及对学校满意率”进行问卷评估。校园文化小组成员结合依法治校活动背景下,共同讨论“新七步文明宣传”标语的设计与制作使得我园呈现积极向上的文明氛围。保育保健组的成员结合每月的伙委会会议参与了食堂检查并在学校健康教育中积极献计献策,发挥各自所长。
2、我园的家长学校工作形式多样,能结合我园特色“积极心理健康教育”有条不紊的开展,其中“走班式”家长沙龙通过问卷星的数据统计并按照家长的需求进行沙龙活动,得到了家长的认可和好评。
3、幼儿园获得了“2018年上海市中小学家庭教育示范校”,我们的特色教育品牌“健康幸福365”在区级平台进行展示。
不足:
1、面对上学期站岗偶有出现迟到和遗漏记录的现象,个别班发生传染病关班情
况以及周二至周五志愿者岗位时间调整问题,我们需进一步完善站岗志愿者工作职责,不断规范站岗志愿者的行为。
2、我园社区资源利用率较低,而社区资源的利用能够丰富课程,因此需要增强教师的进社区意识,开展丰富,高质量的进社区活动。
人员分工:
夏婷--对家教社区工作进行总负责,重点负责家委会、家长学校、志愿者服务工作。
柏韩俊--负责家教社区的园本培训和家访等工作。
陈瑾艳--负责家长进课堂和开放日工作。
顾倩芸--负责家长会和社区资源利用。
工作目标:
幼儿园与家庭、社区之间管理网络运行畅通,各级家委会发挥参与和监督的作用,学校、家庭、社区的教育活动形式多样,家长满意率97%以上。早教指导覆盖率达98%以上。
三、各项具体内容及目标:
重点工作
(一)以进一步规范志愿者服务的职责和行为,提升站岗者的服务意识
责任人:夏婷
目标:帮助家长志愿者进一步梳理站岗服务职责,提升志愿者站岗质量。
措施:
1、调整站岗志愿者站岗时间从“周二到周五”更改为“周一到周五”
2、每周有检查各班“志愿者服务记录表”填写情况。
3、班级教师每周五提醒志愿者服务的家长观看站岗视频以及站岗细则,了解站岗的职责和行为。
(二)以进一步梳理社区资源的利用,提升教师与社区联动的意识
责任人:顾倩芸
目标:为服务社区以及丰富我园课程资源,与社区加强联动工作走进社区,服务社区,丰富课程内容。
措施:
1、与长寿街道妇联联手开展每学期6次早教公益活动,确保公益活动的出勤率,确保公益活动的活动质量。
2、开学初各班教师依据主题内容以及学校健康教育大活动梳理进社区的内容和形式。
3、每月由社区资源负责人提醒各班老师做好走进社区的各项准备工作,包括照片和教案的收集工作以此提升活动质量。
常规工作
(一)以多样的家委会工作,提高管理质量 责任人:夏婷
目标:
通过园层面、级组、班级的家委会会议以及三大家委会工作小组会议的召开,有针对性的开展幼儿园工作,提高管理质量。
措施:
1、本学期幼儿园家委会共有两次,一次有园家长工作负责人组织召开,另一次在5月进行有园家委会主任带领课程实施小组成员召开的第二次园家委会会议内容包括:商讨“园歌普唱”形式以及监控安装的效果。
2、由园长负责课程实施小组工作,具体工作内容:做好本学期家长开放日问卷工作;由卫生老师负责保育保健小组工作,具体工作内容负责两员、安全和膳食工作;由工会主席负责校园文化小组工作,具体工作内容:围绕积极心理,共同协商与制作心情涂鸦墙、走廊环境。
3、各级组家委会商讨保护五官表演形式和内容
4、各班班级家委会代表结合本学期家教工作重点工作以及本班个性化内容进行协商。
(二)以优质的家长学校,提高家庭教育理念 责任人:夏婷
目标:
进一步提升家长教育理念,通过不同形式的家长学校活动丰富家长的育儿经验,帮助其树立育儿方法。
措施:
(1)邀请儿保马医生为全体家长开展儿童常见病预防的讲座。
(2)邀请园长彭老师为小中班家长主讲有关《品质教育需要一辈子》的家长学校讲座。
(3)邀请校医开展《肥胖幼儿矫治》个别讲座。
(4)五一开放日各级组教师开展健康教育——喜悦的家长沙龙。
目标:
(三)以多途径的活动,拓展家园共育
1、家长会 责任人:顾倩芸
目标: 向家长介绍本学期的教育措施和班级各项工作,获取家长的支持与配合。
措施:
邀请家长参与班级家长会,通过班级教师的介绍,使家长了解幼儿园的各项活动内容、幼儿在园的一日作息生活以及希望家园共同配合的几个方面。(如幼儿园十大服务项目、幼儿独立进园、幼儿园收费情况、保险须知、伙食等情况和家长进行沟通。)
2、开放日 责任人:陈瑾艳
目标:
通过积极心理特色课程的展示,让家长对幼儿一日活动的有所了解。
措施:
(1)5月初结合五一节邀请家长参与我园积极心理课程开放日活动,活动中让家长观摩幼儿一日活动情况,凸显我园办园理念。
(2)请家长参与开放日自助餐环节,通过班级教师介绍,让家长对我园的伙食有进一步了解。
3、互动平台
目标:
为让家长“零距离”了解幼儿在园的一日活动,提供窗口。
措施:
(1)教师每周通过园园通定时公布一周菜单让家长了解幼儿园的饮食搭配。
(2)各班老师每周在园园通以及班级门口的互动栏发布幼儿活动照片学习目标,供家长参考,了解幼儿发展情况。
(3)每月各班老师围绕积极情绪体验喜悦进行活动设计和观察分析,撰写学习故事。
4、家访工作 责任人:柏韩俊
目标:规范家访记录,有效做好家访工作。
措施:
规范家访记录格式,由郁明负责每个月各班老师家访情况。
(四)以丰富的家长资源,丰富幼儿园课程内容 责任人:陈瑾艳
目标:挖掘家长资源,提高进课堂活动质量。
措施:
(1)开学初,利用家长会契机向家长宣传不同形式和内容的进课堂活动,为今进课堂活动出力。
(2)通过班级幼儿推荐形式以及家长自我推荐的形式积极参与进课堂活动的报名,鼓励并邀请家长结合“蔬菜节”活动参与到家长进课堂的活动中来,帮助家长树立进课堂上课的自信心。
(3)每月进课堂前,各班教师严格把关进课堂教案质量,使其能够顺利开展进课堂活动。
(五)以优质的服务,满足家长需求 责任人:夏婷
目标:为满足家长的需求,提高我园的服务品质。
措施:
每天展示伙食的展示菜肴,让家长对幼儿园的伙食搭配有所了解。
(六)以高质量的教师培训,提高家长家庭指导能力 责任人:柏韩俊
目标:为提高家长的家庭指导能力,组织全体教师进行家教工作的相关培训。
措施:
组织全园教师进行有关“教师如何有序安排好社区资源的利用”。
三、具体安排
三月份
1、家教工作核心团队研修会议。
内容:计划解读、家长活动各类计划、反思的格式落实、级组负责人任务的安排(夏:家委会工作,站岗、家园互动、家长学校等,顾:社区资源、家长会工作。陈:开放日,进课堂。柏:园本培训与家访、告知负责人家长会计划重点撰写内容以及上交时间。(第二周)
2、召开儿童常见病预防的讲座(第二周)
3、第一次全园家委会(第二周)
4、班级家委会(第三周)
5、召开班级家长学校、班级家长会。(第三周)
6、召开有关“保护五官”、5月开放日家长沙龙内容以及结合蔬菜节进课堂内容和形式的级组家委会(第四周)
四月份
1、家教工作核心团队研修会议。(第七周)
内容:
重点研讨:进社区资源如何有效利用。2、做好下月劳动节开放日准备工作。
五月份
1、开放日(第十一周--第十二周)
内容:(1)中、大班学习活动上PATHS。小班上喜悦
(2)级组家长沙龙 (3)自助餐
2、第二次园家委会(第十二周)
内容:邀请家长参与讨论6月初运动会中园歌普唱形式的讨论。
3、家教工作核心团队研修会议。(第十三周)
内容:(1)反馈开放日开展情况。(2)重点讨论:提高家长沙龙活动家长的发言面。
六月份
1、家教工作核心团队研修会议。(第十六周)
内容:(1)整理家长工作各项资料。(2)告知负责人志愿者标兵评选内容。

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