上海市普陀区恒力锦沧幼儿园
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走进小学校园,感受成长的快乐
——大班级组参观真如三小活动
恒力锦沧幼儿园 2019.05.22 ?次阅读

现在离大班幼儿毕业的时间越来越近,我们的幼小衔接工作也将接近尾声。经过采用多种形式的幼小衔接工作,使孩子入学的意识越来越浓,向往入学的热情也不断上升。幼小衔接工作的重点不仅是帮助幼儿在心理上作好准备,更重要的是在能力上的做好准备。参观小学是幼小衔接工作的一个内容,我们周边最近的小学是真如三小,也是我们幼儿园孩子毕业进入最多的小学,事先熟悉那里的环境,对他们以后的入学都有好处。
2019年5月22日上午,大班全体幼儿在大班全体老师带领下,一路步行来带了真如三小。
活动一开始,我们跟随小学的体育老师一起感受了一节小学的体育课,活动中老师准备了很多的运动游戏,带领幼儿园的孩子们一起感受参与体育运动的快乐。
随后,大班幼儿们在小学老师的引领下兴致勃勃的参观了小学的整体面貌。小学教师有针对性地对孩子做了详细的介绍:带领孩子一起参观了小学的男女生厕所、各年级的教室以及特别是阅览室和安全教室。孩子们还走进了一年级哥哥姐姐们的教室,近距离感受小学教室和幼儿园教室的不同,通过参观,加深了幼儿对小学校园环境的了解。
参观过程中,我们还开展了一个“祝福哥哥姐姐”的活动,我园大班的孩子们拿出了自己准备的小礼物送给从我们幼儿园毕业的哥哥姐姐们,让哥哥姐姐们感受到我们幼儿园对他们的关心,也增进了大班孩子们对于上小学的期待。
最后,孩子们走进课堂,参观了哥哥姐姐们学本领,感受小学上课的不同氛围,这样的参观模式也让孩子们进一步了解了小学生的上课流程。
幼小衔接的工作,我们幼儿园摈弃了往年进行小学参观,一年级教室的观看,在形式上进行了“上一节小学的课”的更新,还带领孩子们去寻找自己幼儿园毕业的哥哥姐姐,更贴近了幼儿园孩子和小学的距离,让孩子们萌发了做小学生的美好愿望。在幼儿园,我们也力求做到时间上的互相靠拢,学习习惯和常规要求上互相衔接,生活自理能力上和小学互相衔接、加强阅读能力的培养,使孩子们下半年顺利成为一个小学生,顺利度过这个过渡期。
 

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