恒德小学
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阳光体育  和谐校园——2014恒德小学学生阳光体育工作总结
恒德小学 2015.11.08 ?次阅读

为了进一步贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极推行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,学校坚持以“健康第一”为指导思想,遵循“强健体魄、锻炼意志”的原则,积极参与市、区阳光体育运动的各项赛事及一系列阳光体育活动,并在学校开展“七彩阳光”体育健身课程,组建体育活动社团,精心打造阳光足球、阳光田径等特色项目,培养学生公平竞争、热爱和平,养成积极主动的体育锻炼习惯,确保在校学生每天一小时的活动时间和丰富的阳光体育活动,坚持把阳光体育活动当作每日必修课持续开展,促进了学生身心健康的和谐发展。
一、夯实基础,提高管理效能
1、领导重视,加强管理
为了保证阳光体育工作的顺利开展,我们建立了一套有效的组织管理网络体系。由校长全面负责阳光体育各项工作,提出总体目标、规划项目发展,并将其列入学校工作计划;教导处具体负责课程设计、教科研组织、日常训练的过程管理,及时对各项阳光体育工作做出相应调整;体育教研组及教练员负责训练计划的制定,运动队伍的日常训练;总务处则对队员的生活设施、后勤保障进行全面规划;班主任也将阳光体育工作列入班级计划,加强运动员、学生的思想品德教育,文化学习教育、生活自理教育等。学校组织管理网络健全、渠道畅通,各部门各司其职,工作开展有条不紊。
2、注重过程,提高效应
学校高度重视重视阳光体育工作,力求把工作做细致、做扎实。从制定阳光体育工作计划、组织实施到检查督促、效果评估的管理过程中,都全员参与,齐抓共管,追求整体效应。定期召开阳光体育工作会议,商讨阳光体育运动、特色发展的相关工作。根据学校实际,制定了一系列体育管理条例,把阳光体育工作纳入对体育组、班主任的考核评比内容之一,学校建立专项奖励基金,对教练员、指导老师及班主任工作中表现突出者予以奖励,形成了比较系统、有效的管理网络和制度。学校在三年发展、学期工作计划、周工作安排中均有阳光体育工作的相关内容。这些举措使学校阳光体育工作的开展得到了可靠的组织保证。
对于阳光体育工作,校领导极其重视,并参与全程管理。学校领导经常出现在训练场地,关心队员的训练情况。比赛前,学校领导给队员们做赛前动员,重大比赛亲临现场鼓励;比赛后,及时在升旗仪式、校会上表彰、奖励参赛队员,工作上做到环环相扣、有始有终。
3、经费投入,后勤保障
学校为了支持体育项目的建设,多渠道积极筹措资金,建立了学校阳光体育专项支出经费,经费逐年增长,传统项目经费的投入也呈上升趋势。
学校体育教育环境通过整体设计,用足用好专项经费,对体育教学、训练设施进行整体改善,包括足球场、篮球场、环形跑道,运动设施,以及体育用品等。学校的田径、球类等体育教学用品现已达到上级规定的标准。在此基础上今年又专门设计了一间运动设施齐全的体能训练室。使得阳光足球的训练、田径队等各个训练项目的训练更具专业化。
在经费使用方面,每学年我校都有一笔传统项目专用经费。只要阳光运动竞赛需要,都会提供专项比赛经费和后勤保障。如运动员外出车辆、午餐、点心到饮水问题,都给予一一解决。对在市、区级比赛中作出贡献,取得优良成绩的集体和个人,学校都要作出奖励,以资鼓励。
二、组织比赛,营造阳光体育氛围
2014年7月3日,由桃浦社区文化事务中心主办,桃浦镇暑假工作领导办公室承办,恒德小学、上海华体西可体育发展有限公司协办,主题为“快乐暑假 快乐健身”的2014年桃浦社区体育大联赛、“西可杯”中小学生游泳比赛暨2014年桃浦镇暑期工作开幕式在普陀区桃浦镇全民健身活动中心游泳馆隆重举行。
游泳比赛有来自恒德小学、桃浦中心小学、联建小学、桃浦中学、新杨中学、金鼎学校近150名小运动员参与。我校的裁判员代表和中学运动员代表和向全体裁判和运动员宣誓,大家将遵守比赛规则,赛出友谊、赛出成绩。运动员们在游戏中竞技,在游戏中找到快乐,体现了“更快、更高、更强”的运动精神,亦扩大了阳光体育运动在整个桃浦镇的影响力和感召力。

2014年12月3日学校在普陀体育公园进行了阳光体育活动比赛和表演。整个赛事以班为单位比赛,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。本次阳光活动中各班班主任、体育教师组织学生利用课余时间、体育课进行训练,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性和主动性。
三、精心组织,提升项目品质
1、以课程增进素养
学校遵循“尊重学情、丰富经历、凸显个性”的学校课程理念,在学校整体课程框架下,努力打造“七彩阳光”——体育健身课程,包括韵律操、阳光校园足球、游泳等特色课程;造房子、抽陀子、滚铁环、跳皮筋等弄堂游戏课程;足球、田径、绳毽、拔河等体活课程。形成了阳光足球、田径等特色项目,以拓展课、体育活动、社团活动等形式开展,形成特色课程群,为学生提供多种活动经历,提升体育素养。
表一:“七彩阳光”体育健身课程设计
年级 特色课程 形式 游戏课程 形式 体活课程 形式
一 韵律操 体育课与活动课同时进行 弄堂游戏:造房子、抽陀子…… 低、高年段分开 跳短绳、跳长绳、垫上运动、球类、拔河等 以年级为单位轮换

三 阳光校园足球 弄堂游戏:滚铁环、跳皮筋……
四 游泳

2、以训练提高成绩
为了进一步提升每一个学生的体质,学校合理调控每天早晨、中午、下午三个时段,开展一系列的学生“阳光运动”。同时学校还根据实际专门配备体育器材,而体育老师和卫生保健老师根据实际情况做好运动指导和安全防护措施,让每一个学生都“玩”得尽兴、“玩”得出彩。
作为学校的传统项目,每学期的学校运动会都会因地制宜地设置项目,让我们的每一个孩子既张扬了个性,又锻炼了体魄。让我们的老师也参与运动,我们在每次运动会上都设置了老师和学生的比赛项目,让孩子和老师们同场竞技,使运动会成为一个师生同乐的大舞台。
体育组的老师们结合自己的专项,根据同学们的兴趣和爱好,组建了学校男子、女子阳光足球队、田径队、跳踢队、象棋队和举重队,坚持常年训练、比赛,进而带动学校阳光体育的发展,获得比较理想的成绩,原本比较薄弱的象棋、举重也有提高。我校已有多名队员输送到了上级训练单位,为培养体育人才打下了坚实的基础。
表二:校运动队训练项目
项目名称 项目负责人 训练对象 训练地点 训练时间
男子阳光足球 马 继 四五年级男生 操场 周五、平时3:30分后
女子阳光足球 杨鸣飞 四五年级男生 操场 周五、平时3:30以后
象棋 陈 钢 二——五年级 棋类室 周五、平时中午
女子阳光田径 周 芳 三——五年级女生 操场 晨 7:20~8:00
男子阳光田径 陈 钢 三——五年级男生 操场 晨 7:20~8:00
举重 周 芳 四、五年级 操场 比赛前集训
跳踢 周 芳 一至五年级 操场 晨 7:20~8:00
跆拳道 周 芳 三年级 操场 周一、周五 14:30~15:30
武术 杨鸣飞 一、二年级 操场 周四 14:50~16:20

3、以专业培育梯队
学校对体育教师和教练员的专业素质都有严格的要求,每位体育教师和教练员都做到了持证上岗。严格依据足球运动员训练规划、田径运动员训练规划及教练员岗位职责开展工作。带队教师和教练员的训练工作要求做到练前都有备课、方案的设计,训练工作抓严、抓实。
不断孕育及挑选出阳光足球与阳光田径体育项目的好苗子,是实现学校体教工作持续发展的保证,在领导的关心、整体规划下,在体育教师和足球教练的协调下,努力抓好运动员梯队建设,做到抓早、抓小、抓落实,保持良好的衔接,以防出现青黄不接的现象。每年暑假在区体委、区青少年足球学校、区青少年训练中心的关心下,举办足球夏令营。选取校内外足球苗子进行集训,从中挑选出有潜质的小运动员。学校还专门设置了足球、田径类的拓展型课程,作为足球田径队的后备队伍及育苗基地。
四、机制创新,孕育足球特色
我校是普陀区足球学校基地校,依托基地校的资源优势,依据“校园阳光足球”工作要求,强化“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”意识,不断提升学校足球特色内涵,努力打造适合各年龄段的“阳光足球”课程体系,由教导处统筹安排,足球教练、体育教师组织教学,班主任协助管理。编制“阳光足球”校本拓展型课程,外聘专业教练任教学,分低年级、高年级两段开展教学工作,设定不同的教学目标、内容,不断改进教学,为足球校队储备人才,形成校本化的训练课程,逐年提高比赛层次及成绩。
表三:训练时间安排
队员学段 训练时间 训练时间
小学一年级至三年级 专项训练课每周一、三、五 下午15:30~
17:00 每周五兴趣拓展课 下午12:30~15:00
小学四年级至五年级 专项训练课每周二、四、五 下午15:30~
17:00 每周五兴趣拓展课 下午12:30~
15:00
五、阳光体育,呈现丰硕成果
阳光体育,呈现丰硕成果,所获成绩:
表四:团体奖
序数 时间 比赛 奖项 级别
1 2014.3 恒德小学荣获普陀区校园足球联盟杯赛小学组团体 团体 三等奖 区
2 20143.3 普陀区校园足球联盟杯赛(五年级女子甲组) 第五名 区
3 2014.3 普陀区校园足球联盟杯赛(五年级男子甲组) 第五名 区
4 2014.3 普陀区校园足球联盟杯赛(四年级男子甲组) 第八名 区
5 2014.4 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛五年级组 团体
第二名 区
6 2014.10 普陀区学生阳光体育大联赛小学组校园长跑 项目 团体 二等奖 区
7 2014.10 普陀区学生阳光体育大联赛小学组桥牌 项目 团体
二等奖 区
8 2014.10 普陀区学生阳光体育大联赛小学组桥牌 项目 第四名 区
9 2014.10 普陀区学生阳光体育大联赛小学组 中国象棋 项目 团体
一等奖 区
10 2014.10 普陀区学生阳光体育大联赛小学男子组 中国象棋 第二名 区
11 2014.10 普陀区学生阳光体育大联赛小学女子组 中国象棋 第三名 区
12 2014.11 普陀区学生阳光体育大联赛小学组挑踢拍项目 团体 第三名 团体 第三名 区
13 2014.11 普陀区学生阳光体育大联赛一、二年级组单人跳短绳项目 第八名 区
表五:个人奖
序号 时间 姓名 比赛 奖项 级别
1 2014.3 周 芳 普陀区校园足球联盟杯赛小学组 优秀指导教师 区
2 2014.4 张元杰 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛男子五年级组40KG项目 优秀队员 区
3 2014.4 陶义杰 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛男子五年级组40KG项目 优秀队员 区
4 2014.4 刘默涵 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛男子五年级组50KG项目 第二名 区
5 2014.4 仇苏黎 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛男子五年级组50KG项目 第三名 区
6 2014.4 刘 妍 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛女子五年级组50KG项目 第二名 区
7 2014.4 陈時荃 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛女子五年级组50KG项目 第七名 区
8 2014.4 陈 燕 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛女子五年级组50KG项目 第八名 区
9 2014.4 孔 菲 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛女子五年级组40KG项目 第一名 区
10 2014.4 赵淳艺 2014年普陀区青少年儿童举重锦标赛女子五年级组40KG项目 第二名 区
11 2014.10 陈 刚 2014年普陀区学生阳光体育中国象棋大联赛小学组 优秀指导教师 区
12 2014.10 杭 彪 荣获2014年普陀区学生阳光体育中国象棋大联赛 优秀运动员 区
13 2014.10 杭 彪 普陀区学生阳光体育大联赛中国象棋小学男子项目系列活动 第一名 区
14 2014.10 郑子涵 普陀区学生阳光体育大联赛中国象棋小学男子项目系列活动 第三名 区
15 2014.10 周梓慧 普陀区学生阳光体育大联赛中国象棋小学女子项目系列活动 第六名 区
16 2014.10 孙笑天 普陀区学生阳光体育大联赛中国象棋小学女子项目系列活动 第七名 区
17 2014.10 刘浩然 2014年普陀区学生阳光体育桥牌大联赛 小学组 优秀运动员 区
18 2014.11 黄晨琳 2014年普陀区学生阳光体育跳踢拍大联赛 优秀运动员 区
19 2014.11 刘 笛 荣获2014年普陀区学生阳光体育跳踢拍大联赛 优秀运动员 区

六、努力探索,力争再创佳绩
1、依据“阳光体育工作”的新要求,对学校体育特色发展进行整体规划,进一步完善“七彩阳光”体育校本课程,进一步壮大“足球、田径”项目优势,带动体育特色持续、快速发展。
2、依托学校环境优势,确立特色发展的新项目——武术、跆拳道等,以此为新增长点,丰富“阳光体育”的内涵。
3、探索区校合作、区域联动、校际交流,进一步完善“梯队培养、评价奖励”机制,优化管理,有序、有效的开展好“阳光体育”工作。
4、结合区青少年中心“阳光体育”活动,依托“桃浦体育公园”活动资源,努力搭建平台,力争涌现更多的体育特长生,为普陀阳光体育事业储备人才。
阳光体育活动的开展,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校阳光体育工作的深入开展,为学生身心的健康发展,为构建和谐校园打下扎实的基础。
2014年11月25日
 

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