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2010学年第二学期恒德小学少先队工作计划
恒德小学 2011.06.15 ?次阅读

一. 指导思想
本学期恒德小学少先队将沫浴着第六次全国少代会和区第七次少代会的春风,围绕普陀共青团、区教育局的中心工作,聚焦以全国少代会报告主题“高举队旗跟党走,为着理想勇敢前进”为统领、以“少先队创先争优活动”为主线,以“红领巾心向党”为重点,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用,开创我校少先队工作的新局面,把我校少先队工作推上一个新的台阶。
二、行动口号:高举队旗跟党走,为着理想勇敢前进
二.总体目标及工作思路:
(一) 总体目标:以党的十七大精神为引领,结合时代主题,全面开展“红领巾心向党”主题教育活动:
1开展“红领巾心向党”主题活动。
2深化“雏鹰争章”活动。
3深化“创建快乐中队集体”活动。
4推进“手拉手、共成长”活动。
(二) 工作思路:
服务大局、突出重点、强化品牌、深化落实、夯实基础、和谐发展。
1通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心,使队员得到全面发展。
2通过“手拉手”活动,根据“就近就便、重在实效”的原则,帮助班级里在学习、生活上有困难的同学。
3不断发展创新少先队活动,在形式上以学生喜爱为出发点。
三.工作目标、要求及措施:
目标1:开展“红领巾心向党”主题活动。
措施:引导少先队员、儿童团员以“党的历史我知道”“我和党员交朋友”“向党说句心里话”“感受幸福奉献爱”“快乐和谐共成长”五大版块活动内容为载体,推出爱党“十个一”。
目标2:以学校“七彩星”气象站为引领,继续深入开展“爱科学”的活动,宣传绿色生活理念。
措施:1、通过“植树节、世界地球日、世界环境日、校气象站中气象组活动”等活动为载体,开展形式多样的主题教育(如升旗仪式、环保小报、班会、社区宣传等),强化队员的环保意识,深入开展“红领巾爱科学”的活动,宣传绿色生活理念。
2、以少先队雏鹰奖章活动为激励手段,
本学期各年级的必修章:
一年级: 自理章、好朋友章
二年级:孝敬章、星星火炬章
三年级:家务章
四年级:环保章
五年级:手拉手章
目标3:引导少先队员对自己有理想,人人争当“四好少年”。
措施:引导队员牢记党和人民的重托,把“四好少年”的要求作为自己主动活泼、全面发展的美好理想,从小学先锋、长大当先锋,时刻准备着,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
开展“争当四好队员”活动,以多种形式帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌,增进他们对党、对社会主义祖国的认知和亲近,引导他们争当一名优秀少先队员,增强他们对少先队组织的光荣感和归属感;
目标4:对组织有理想,队队争创“快乐自主友爱向上”好集体
措施:1、结合本学期少先队各项评优工作的开展,各中队(儿童班)在原有的基础上,通过班、队目标的创建、公约的建立、家务的管理、特色的打造,推进快乐集体的创建;逐步完善各班、队“成长档案”。
2、结合区“快乐中队”的评选工作,推选榜样,树立典型,把队组织建设成为“快乐的世界、自主的园地、创造的舞台”。
3、各中队建立校内、外实践服务基地,开展形式多样的社会实践体验活动。
4、充分发挥“雏鹰奖章”在新课改和素质教育中的作用。把“雏鹰奖章”作为少先队活动的激励载体和少先队员获得收获的标志,作好将雏鹰争章结果记入《小学生成长记录册》。
目标5:对事业有理想,个个争做“敬业民主科学创新”好辅导员
措施:
1、辅导员队伍:利用辅导员例会,继续加强对《上海市少先队辅导员工作纲要(试行)》的学习,在工作中自觉落实《纲要》的要求。
第一阶段:“认知篇”即对《纲要》的精神深入学习;
第二阶段:“践行篇”按照《纲要》“可以根据实际情况开展特色活动,增设特色奖章”的精神,根据分年段设立不同奖章,将少先队活动与《纲要》中的争章体系和中队特色活动融为一体。
2、小干部队伍:各级队长要带领全体队员建设快乐、自主、健康、向上、具有良好团队精神的好集体,普遍实行小队长轮流制和大、中队职能部制,让每个队员都有机会在队干部的岗位上经受锻炼,为集体服务。
3、成立岗位监督小组,由各中队大队委员牵头,对各中队队员的岗位实行不定期的检查。了解岗位落实情况。
四、常规工作:
1、充分利用每周一的升旗仪式,结合时事,加强民族精神的传承行动教育。
2、做好各中队小家务的检查评比工作;学习园地、雏鹰争章、探究墙的定期更换、评比。
3、创新值勤中队的上岗、小结、汇报内容,进一步规范值勤工作。
4、坚持每二周一次的大队长例会,一月一次值勤队长例会制度的执行。
5、二年级入队工作。
(1)4月份由五年级的小辅导员为友谊班上队课。
(2)5月份争取入队率达100%,获“星星火炬章”达100%。
6、加强友谊班活动。
(二1——五1;二2——五2;二3——五3;二4——四1 )
五、各阶段具体工作安排:
第一阶段 :二月份
主题活动:学礼仪 塑品行 做有魅力的恒德人
1、寒假生活情况汇总
2、开学典礼:学礼仪 塑品行 做有魅力的恒德人(提出新学期的要求)。
3、各中队讨论并制定有特色的班、队计划。组建雏鹰假日小队,制定活动计划。
4、少先队各活动阵地正常,发放各类小家务簿册。
5、班集体文化布置,小岗位落实。
6、进行开学初的文明礼仪的教育,规范值勤中队制度。
第二阶段 三月份
主题活动:党的历史我知道
1、开展学雷锋活动、护绿周活动。
2、各中队(班)自发进行实践体验活动(可结合雏鹰假日小队活动)。
3、进行礼仪、一日常规、道德规范的检验。进行应知应会比赛和全方位的评比,以此推进行规的进一步提高。
4、结合“市、区优秀集体、队长、队员的评选”活动,各中队总结好一学年以来集体在各方面取得的成绩,写好书面稿,进行交流评比。
6、结合“3.23日国际气象日”与学校科技节相融合,(待定)。
7、开展“啄木鸟在行动”的推普周系列活动。
8、举办一次“党的历史我知道”知识大比拼。
9、拥抱大自然社会实践活动。
第二阶段 四月份
主题活动:我和党员交朋友——向党说句心里话
1、征集“向党说句心里话”感言:一二年级小卡片,三四五年级网络感言
2、办一份以“党是太阳我是花”为主题的小报:一二年级为手抄报,三四五年级为电子小报。
3、结识一位党员“手拉手”朋友,共同做一件好事向党献礼;
4、阅读一本讲述优秀党员故事的书籍。
5、二年级进行入队前教育。
6、观看一部反映党的历史和伟大业绩的电影。
第三阶段 五月份
主题活动: 感受幸福奉献爱(红领巾才艺展示)
1、 学唱一首歌颂党的歌曲(红领巾才艺展示)艺术节开幕。(各学科结合艺术节开展活动)
2、 创编一首表达爱党之情的童谣;
3、 二年级入队仪式。
4、 准备庆六•一主题活动。
5、 争创一枚在爱党教育活动中取得进步的奖章。
第四阶段 六月份
主题活动:快乐和谐共成长
1、“六•五”世界环境日,开展节约“一张纸、一滴水、一度电、一粒米”的环保活动。
2、“手拉手,共进步”的学习互助活动。
3、“六一”庆祝活动暨“迎六一系列活动”表彰会,主题展示活动。
(1)各项争章活动展示。
(2)队员技能特长展示。
4、表彰各级各类优秀队员、优秀集体;表彰“恒德好少年”。
5、总结一学期少先队工作。
6、着手准备暑期活动。
                                                   恒德小学大队部
                                                        2011年2月
 

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