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2015学年第一学期教导处工作计划
光新学校 2015.11.10 ?次阅读

2015学年第一学期教导处工作计划

一、指导思想
以教育局基教科工作要求为指导,围绕学校工作思路,树立追求绿色质量的理念,着力打造“轻负担、高质量”的智慧教学模式。努力提高教学质量,为教师的发展做好服务和引领,促进学校品味的全面提升。
二、工作目标
1、围绕一个中心。以“减负提质”为中心。继续聚焦“一师一优课、一课一名师”活动,以信息技术手段改变教师的教学行为和学生的学习方式。规范落实零起点教学要求,回归教育本源。
2、强化二项工作。一是加强教学常规管理,抓严细节,抓实过程,形成办学特色。二是加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。
三、主要工作及措施
(一)、抓严抓实常规,形成办学特色
1、严格执行课程计划,强化教学法规意识。坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。
2、细化教学五环节,规范教学常规管理。
(二)、加强教研组建设,使之丰富有效
1、坚持每两周一次教研组长例会,组织教研组长学习教研制度,每月相互推荐一篇好文章供大家学习。
2、开学第一周各教研组讨论制定教研组工作计划,每次活动要体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。
3、每月开展一次集体备课(实践课必须集体备课),定主讲人,定时间,定主题。
4、配合教导处检查备课、作业等教学五环节落实情况,做好组内资源共享。
5、根据学科特色,组织好学科文化节等活动。
6、同伴互助,开展听评课活动,教研组长和中层干部加强随堂听课力度,及时反馈指导。
7、本学期进行一次优秀教研组展示,展示优秀教研组活动的一次全过程,展示优秀教研组学科活动竞赛流程,展示优秀教研组的各项获奖成绩及资料。
8、做好 “传、帮、带”工作。学期初,教导处配合人事室为新教师安排指导教师,给予全面的指导。
9、积极开展“走出去,请进来”活动,聘请专家、学科教研员指导教学工作,安排教师积极参加市、区级的研修,加强校际协作,博采众长,拓宽教学思路。
(三)以信息技术改变教与学的方式,体现减负提质
(四)推进零起点,追求绿色质量
在总结2014学年零起点工作的基础上,积极整改,进一步推进此项工作,形成零起点教学特色。
(五)丰富学校的特色项目建设,提高学生的综合素质
1、贯彻阳光体育工作精神和要求,完善学校体育、卫生、艺术教育工作。
措施:严格执行“三课——两操——两活动”要求,确保每周的音、体、美教学课时,
开展快乐活动日。
2、丰富学校课程,巩固特色项目的建设,凸显学校特色。
(六)内务管理上台阶
1、树立为教学服务的意识,规范常规工作。
2、学籍管理,规范有序。
3、做好考务工作,确保真实质量。
4、做好图书室、实验室等专用教室的管理,确保各种教学活动正常开展。
5、加强与其他部门之间的工作协调
3、做好教导处资料的整理归档。

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