甘泉新村幼儿园
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甘泉新村幼儿园员工手册
甘泉新村幼儿园 2013.01.13 ?次阅读
甘泉新村幼儿园员工手册
欢迎您来到甘泉新村幼儿园成为我园的一名员工。当您走进我们甘泉幼儿园,你是否会发现:在整洁、美观、童趣的校园里,那些五颜六色的大型玩具吸引着众多小朋友的眼球,而教师们则在孩子们中间穿梭忙碌与孩子一起嬉笑游戏……孩子和老师互动时发出的银铃般笑声仿佛在告诉人们:这就是一所让每一个幼儿在分享合作中快乐成长的生命乐园,是我们每一个教工在分享合作中快乐成长的共同家园 ……

前言
第一章 总则
第二章 教工师德规范
第三章 职责
第一条: 园长职责
第二条: 教师职责
第三条: 后勤人员职责:门卫职责、保安人员职责、保育员职责、财产保管员职责
第四条: 干部岗位职责:保教主任职责、科研主任职责、工会主席职责、大教研组长职责、保健教师职责、保育员、营养员工作职责
第四章: 制度
第一条: 工作制度:带班制度
第二条: 学习制度:教研活动制度、园本培训制度、科研制度
第三条: 考核制度:
第四条: 安全制度:体育活动安全保障制度、厨房卫生管理制度、物品制度、第五条: 管理制度:档案管理制度、请假制度、值班安全管理制度、安全制度、财务管理制度、财务管理制度、物品购买、领取、借用、维修制度、观察室制度
第六条:家长工作制度
第五章 奖惩制度
第六章 保育和教育主要目标
第七章 幼儿园的教育

 

 

 

 

前 言
亲爱的老师:
欢迎您来到甘泉新村幼儿园成为我园的一名员工。当您走进我们甘泉幼儿园,你是否会发现:在整洁、美观、童趣的校园里,那些五颜六色的大型玩具吸引着众多小朋友的眼球,而教师们则在孩子们中间穿梭忙碌与孩子一起嬉笑游戏……孩子和老师互动时发出的银铃般笑声仿佛在告诉人们:这就是一所让每一个幼儿在分享合作中快乐成长的生命乐园,是我们每一个教工在分享合作中快乐成长的共同家园 ……
甘泉幼儿园是一所教育系统文明单位;区环保绿化先进单位。幼儿园致力于“和谐、发展、爱心、快乐”的办园理念,遵循“培养拥有快乐、富有爱心、善于学习、乐于分享”和具有合作精神和责任心的新时代儿童的育人目标。构建了幼儿园、家庭、社区“三位一体”的互动平台,得到社会家长的认同。
这是一份集集体智慧、集我园特色的员工工作手册,它能指导您了解幼儿园各类人员的岗位职责、幼儿园各项制度、相关规定与工作要求。熟悉这些内容后,您对甘泉幼儿园的理念与管理有一个更清楚认识,包括您对我们的期望和我们对您的期望。希望您仔细、认真阅读《甘泉幼儿园员工手册》中的每一章、每一条内容。如果您有不明确地方,请提出自己的疑问,幼儿园的发展离不开您的支持。希望您在这个团队中,能获得专业的成长、获得成功的体验,让我们共同为这个美好家园的持续发展、内涵发展努力工作。
这本员工手册中的相关制度、职责、政策等会随着幼儿园的发展相应变化,但任何制度的变动都将及时通知您,听取您的意见。

 

 

 

 

第一章 总 则
第一条:办园理念:和谐 发展 爱心 快乐
和谐----以人为本、和谐共进
发展----开拓进取、持续发展
爱心----细节入手、奉献爱心
快乐----学习积极、工作快乐
第二条:办园目标:把幼儿园办成以和谐、进取、民俗教育为特色的上海市一级幼儿园。
第三条:管理目标:建构现代化幼儿园管理体系:制度化管理+人本化管理+信息化管理创设开放自主、和谐互动、富有挑战的工作氛围、促教师专业化成长。
第四条:核心价值观:教师爱岗敬业、乐于奉献,全体幼儿全面发展。
第五条:幼儿培养目标:健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然,具有初步审美情趣和责任感的新一代幼儿。
第六条:教师成长目标:具有师德高尚,业务精良和具有奉献精神的教师队伍。
第七条:领导班子建设目标:建设一支办园端正,办学理念先进、业务精、善管理、乐服务的高效能领导班子。
第八条:团队精神:敬业爱生、分享合作、互勉互励、共同成长。

 

 

 

 

 

 


第二章 教职工师德规范
为了更好贯彻《上海市中小学教师守则(试行)》,提高我园教师的专业化水平,参照“普陀区教育系统贯彻《上海市中小学教师守则》实施意见(试行)”稿,现制定《甘泉新村幼儿园教师师德规范》。
一、忠诚事业、依法执教
确立坚定的政治信念,坚持以“三个代表重要思想为指导,自觉地学习落实科学发展观,树立全面发展的教育观,坚持以育人为本的教学观和价值取向。
具有崇高的爱国主义精神,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义方向,具有强烈的事业心和高度的职业责任感、民族自尊心和自豪感。
加强党的教育方针、政策和法规的学习,全面贯彻党的教育方针,积极投身二期课改的教育教学实践。
遵守社会公德,在社会公共生活和幼儿的心目中树立良好的教师形象。
热爱集体,严于律己,认真执行园内制定的各项规章制度,养成认真严谨的工作作风和教风。
二、严谨治教、探索创新
6、 认真钻研业务,掌握扎实的专业知识,加强教育教学实践研究,探索教育教学规律,能根据教学实际,及时调整教学方法和手段,促进教学质量的提高。
7、 加强对幼儿的思想道德和行为的教育和引导,要对每个幼儿负责,促进幼儿全面有个性的发展。
8、 确立教育创新的理念,树立“终身教育”的思想,努力学习教育理论知识,学习先进的教学经验,用科学的方法组织教学,优化教学行为。
9、 积极参加校本教研活动,坚持教与学的研究,不断反思,不断探索,不断进取,努力提高教育科研能力。
三、恪守师德、诚实守信
10、 自觉履行师德规范,尽职尽责,教书育人,对人生的理想、前途持积极态度,并在行为上表现出坚定的信念,不懈的追求,使自身的人格形象成为幼儿的榜样。
 

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