甘泉新村幼儿园
首页 | 信息公开指南 | 信息公开目录 | RSS
2012年第一学期园务计划
甘泉新村幼儿园 2012.09.03 ?次阅读
2012年第一学期园务计划
以科学发展观、普陀教育精神统领幼儿园的各项工作,倡导和谐、发展、爱心、快乐、校园文化 ,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,全面完成2012年普陀区教育工作任务,促进幼儿园转型发展,加强管理力度,抓制度落实,以师资队伍建设与内涵建设为重点,提高幼儿园课程管理的规范性和有效性,提高保教质量。

甘泉新村幼儿园2012年第一学期园务计划

一、 指导思想
以科学发展观、普陀教育精神统领幼儿园的各项工作,倡导和谐、发展、爱心、快乐、校园文化 ,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,全面完成2012年普陀区教育工作任务,促进幼儿园转型发展,加强管理力度,抓制度落实,以师资队伍建设与内涵建设为重点,提高幼儿园课程管理的规范性和有效性,提高保教质量。
(一) 管理工作
目标:
进一步建立与教职工自主发展相适应的良好机制,梳理职能,发挥各条块职能部门的功能,推动各项工作规范、创新,提高干部、教师自主管理、和谐共政,形成强大的合力,成为有凝聚力、战斗力的集体。
主要工作及措施:
1、 广泛听取各方面意见,根据园情,调整、落实幼儿园三年计划,使计划具
操作性、科学性。
2、 加强核心组的学习(每月/一次),开展积极分子的党章学习小组学习(学
/二次),理解转型发展的涵义,(教育价值取向:功利---全面发展、教育质量评价:注重学科成绩---全面多样的综合评价、学生培养模式:标准化---需求导向个性化培养、教师专业发展:强调学科知识和教学技能---注重专业素养,教育境界、管理模式:行政命令---思想、专业的引领)提升干部素养,保障行政,协调各方作好服务工作,加强凝聚力工程,努力创设和谐、快乐、爱心、发展的氛围。
3、 深化幼儿园内部制度建设,完善内部分配机制,根据相关政策和个人表现
民主集中制的原则,初步制定绩效工资方案。
4、 坚持听取民管会和教工的意见和建议,本届民管会的中心议题是“提升教育境界,做家长满意的教师”
5、 园长、保教主任加强课程的规范性和有效性的管理,加强与教师间的交
督促和指导,做好服务指导工作。
6、 要加强对“三员”工作的检查、指导,反馈意见,提高后勤规范,安全操作
等问题。
7、 工会要配合行政抓职工职业道德、规章制度等,注重抓细节,关心教职工
思想、生活、情绪,激发教工工作的热情,倡导良好的园风。争创教育系统文明单位。
8、 理论学习紧密结合实际,找准学用结合点,研究解决影响本单位发展的矛盾和问题,提高用理论破解难题的能力,把握新规律,谋求新发展。对照检查一级幼儿园标准,发扬长处,找出差距,继续争创。
(二)队伍建设
目标:进一步营造教职工团结、进取、向上、具有凝聚力的团队氛围,积极参加新一轮文明单位创建,提高教师综合素质,继续完善教师园本教研制度,以职业道德、园本教研为抓手,促进教师特别是新教师的师德、专业水平提高。引导三员队伍和教师密切配合,遵守操作规范,不断提高工作质量和水平。
主要工作和措施:
1、根据政治学习的要求认真组织教师学习新时期党的路线方针政策学习,师德建设的有关文件。及十八大文件,树立服务意识,切实履行”三要三不要”树立主流价值观,在爱岗敬业、团结奉献、爱生志愿队、环境创设、参与社区文明建设方面有新的举措和提高
2、通过教师节等活动,学习先进教师的事迹,从小事做起,弘扬以身作则、严于律己、为人师表的精神,培养互助友爱的精神,提高人文素养,使做家长满意、幼儿喜爱、同事欢迎、领导认可的教师成为全体教师的价值取向和努力方向。
3、利用园内外资源,鼓励教师积极参加各种学习班的进修;,提升教师的理论水平,丰富教师的教育经验。开展“专家引领、骨干指导、伙伴互动、实践反思”的园本培训模式,促教师转变观念,在实践中体现新理念。
4、结合师训开展教师各项教育理论学习、教学技能比武活动,每月进行不同主题的评比与小结、交流活动,凸现自评、互评、园长评价相结合。
5、构建幼儿园骨干教师阶梯,为教师成才搭建平台。加强骨干教师的辐射作用,在幼儿园中形成老帮青,少学老的风气。带动青年教师和各层面的教师共同进步。
6、总结师训工作经验,积累培训材料,认真进行整理、分类,形成规范的师训工作档案,促进教师的专业成长。
7、制定专门针对新教师培训的计划,参照有关方面的培训要求,对新教师全面开展师德培养、理论学习、专业引领和技能练习,继续做好帮带结对工作,发挥互帮互学的作用,相互学习,共同提高,促进新教师更快更好的成长。
8、 继续开展“好厨师”“保育员”的评比活动,每月开展单项操作比赛,提高“三员”规范操作水平。
(三)保教工作
目标:
确立“以儿童发展为本”的理念,以教师设计、执教、反思能力的提升促进儿童发展,继续开展“以沪语童谣、弄堂游戏“为主幼儿民俗活动,注重体验感悟,充实活动内容,密切生活联系,促进幼儿良好行为的形成,培养幼儿好学,探究、文明、活泼,具有良好行为习惯的儿童。
主要工作与措施:
1、重新规划创设环境,合理、高效地利用好各活动室和户外场地,为幼儿参与课程活动提供物质环境。让幼儿通过实践,培养幼儿自主探索,独立思考,伙伴合作等能力。
2、根据本园实际,制定出大教研活动的目标,本学期教研的重点是角色游戏的观察指导与讲评,聘请专家引领,邀请姐妹园观摩指导,同时鼓励教师间的合作与交流,提倡教研组交流,取长补短,共同提高。
3、把握好选择性课程与共同性课程的比例,以科研的方法选择、创编、研讨民俗活动的教材,加强实践研究,总结出有较好质量案例----,进行经验总结、反思提升。
4、继续以主题教育为内容开展个别化学习活动,严格执行作息时间,创设良好的教学环境,丰富区角活动内容,提高专用室的使用效率,促进不同层次的孩子有提高。
 

版权所有 © 2007-2020 上海市普陀区教育局 甘泉新村幼儿园
网站管理 统计
页面缓存:2020.08.15 16:09:06