管弄新村幼儿园
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“爱上课”——青年教师的俱乐部
管弄新村幼儿园 管弄新村幼儿园 2010.11.16 ?次阅读

 

幼教管弄联合支部由管弄新村、童星、小红帆和秋月枫四所幼儿园组成,是一个富有朝气,善于学习的团队。多年来各园都获得令人骄人的成绩,这也是支部和各个幼儿园狠抓队伍管理的必然成果。

为了抓好青年团工作,给青年教师更多的学习和交流机会,使之拥有一流水平,争创一流成绩,从而为办普陀人民满意的学前教育提供优质的师资保障,该支部开展了丰富多彩并卓有成效的活动:有帮助新手尽快熟悉业务的师徒带教活动;有推进骨干教师发展的名师工作室活动;有第二梯队的专家指导组活动;有特长互补的结对活动;有青年团员月月秀(教师专业技能展示或公开教育展示)活动等,本学期,支部又组成了深受青年喜爱并积极主动参与的“爱上课俱乐部”。

“爱上课俱乐部”萌芽于区普陀杯一等奖获得者——优秀教师余贞的金点子。余贞老师爱上课,乐实践,善思考,勤探索,具有很强的创新精神,期待能和志同道合的青年交流想法,解决困惑。支部书记周国芸了解到余贞老师的想法后,立即给予极大的支持、鼓励和帮助,不仅在时间、人员和经费上给予支持,还在具体的操作章程、活动形式等方面作了具体指导,童星幼儿园章晓霞园长积极支持并提供有效帮助,使“爱上课俱乐部”有了很好的发展基础和条件并很快付诸实施。

管弄联合支部支持建立“爱上课俱乐部”的意图是让支部内众多想在教育现场探索研究,想在教育教学上作出成绩的青年搭建一个宽松、互动、活泼、有效的平台,提高青年教师业余生活品质,使学习和实践成为生活中的自觉并作为探索壮大支部骨干教师群体,激励青年教师快速成长的有效载体。因此,俱乐部的构建由优秀教师领衔,支部指导和协助,幼儿园则参与和支持。俱乐部强调创设轻松、不拘束的交流学习环境,以丰富的形式探寻、研究、提炼优化主题背景下集体学习活动环节设计的组织活动要领,提升教师设计活动的能力、教学智慧和专业水平。至今,俱乐部已活动二次,每次都会给人的新的感受和启迪。在这里,无论年龄、教龄、职称、学历、成果都一视同仁,人人都可以畅所欲言而不在乎发言的长短;个个可以随问随答而不计较问题的难易。而经验的分享和困惑的解答又给予教师以极大的帮助。因此,俱乐部活动深受青年教师欢迎,成立不久,就已拥有十多名成员,俱乐部的各位成员纷纷表示,“爱上课俱乐部”是个很有心意也很有意义的活动,在如此活泼愉快的环境下既能大胆畅谈自己的所见所感,又能学习到不同特长、不同想法的教师带来的经验交流从而提升自己的设计和实践能力,为自己今后的教学工作带来新的启发和经验积累。。

富有新意的形式,宽松愉快的环境使青年教师互帮互助,自发自主,共同享受成长的快乐。

 

幼教总支管弄联合支部

2010年11月2日
 

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