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2012学年第一学期曹杨二中附属学校工作总结
曹杨第二中学附属学校  曹杨第二中学附属学校 2012.12.28 ?次阅读

2012学年第一学期曹杨二中附属学校工作总结
一、 德育工作扎实有效。
根据学生年龄特点、认知水平、心理特征,制定各年级学生发展目标,落实德育“五全”要求,形成“全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展”的育人格局,促进每位学生快乐自主地阳光成长。
1、努力提升行为规范教育品质。学校行为规范教育以集体和个人优秀示范群体的评选为载体,通过日检查、周评比、月小结、期总结的形式,抓实学生行为规范内化养成教育,力求行为规范教育内化外显。本学期获得普陀区行为规范五星校荣誉称号,并参评新一轮上海市行为规范示范校。
2、不断丰富阳光班集体建设内涵。为了丰富学生学习经历,提高学生学习生活品质,开展阳光班集体建设。在新组建的一、六年级通过自创班级自治管理组织,制定班级自治制度,设计班级自主活动,各班设计出班级名称、班级精神、班歌、班徽等,巩固了阳光班集体建设。
3、德育系列课程深入有序开发。组织班主任通过”一研、二论、三改、四磨”的“四部曲”,终于形成了我校具有校本特色的1—9年级以“生命教育、诚信教育、民族教育、心理教育”等为主题,“知识链接拓视野、互动交流乐分享、实践体验悟成长”三大版块为内容的的德育系列课程。
4、巡游博物馆实践活动精彩纷呈。为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,满足学生接触社会的需求,我校组织学生开展"游游逛逛博物馆,知史、知事、知世界,穿越时空我翱翔"主题实践活动。一年来,共有16210人次学生参观了462多个必修博物馆和自选博物馆,真实地反映了学生走进社会、了解历史,拓宽知识面和交往能力的整体素养的提升。
5、书香弥漫校园知识滋养成长。提升了“书香弥漫阳光校园,知识滋养快乐成长”活动层次。学生的阅读量也在不断增加,本学期阅读的书籍共10466本,所有都学生撰写了大量读书感言。学校还给西藏亚东县小学捐赠图书三千多册,为他们建立了图书室。
2012年10月26日,“文汇报”以《德育就这样“温柔”而又“有力”》为题,用一个整版系统报道了我校德育工作的途径与方法、成效与经验。
二、 教学工作创新高效。
1、转变观念努力创建高质量课堂。以创建高质量课堂为突破口,不断探索和寻求实施“绿色指标”的方法和途径。组织编写了《曹杨二中附校如何创建高质量课堂资料汇编》,供全体教师学习使用。围绕“如何创建高质量课堂”组织了6场专题辅导报告,各教研组根据各自的学科特点,确立了13个研究课题。
2、关注课程的有效实施和开发。努力提升校长的课程领导力,实现国家课程校本化,校本课程特色化,特色课程精品化。组织教师研读国家课程标准,细化学期目标、单元目标、课时目标,完成了九个年级,12门学科,合计96本讲学稿。完善课程设置, 形成有特色的三个系列校本课程70余门和12门精品课。
3、关注课堂有效性的实践研究。为了不断提高课堂教学的有效性,减轻学生课业负担,学校把握课堂教学主阵地,开展主题实践研究。以“我的课堂 我创新”为主题,从内容、方法、技术创新等角度开设二十节创新展示课,来自63所学校,其中包括外省9所学校,外区6所学校的教师一致认为所听的创新展示课耳目一新、具有创新性。继续开展“观课议课月”活动,引领教师深入课堂、研究课堂,全面提高课堂教学质量。2012年全校听课3600余节。,开出录播课280余节。
4、做实质量监控改进教学质量。各年级各学科质量均处于区同类校领先水平,近三年中考,有15名学生被上海 “四大名校”录取,为曹杨二中等市实验性示范性高中输送170余名优秀毕业生,今年中考的平均分、合格率、重点高中录取率、高中录取率都有明显提高,位于公办校前列。
三、师资队伍全面提升
1、榜样示范,典型引路,全面提升师德水平。陈杰被评为市园丁,田峰等6名教师被评为区园丁。开展校级“六大奖项”的评选,34人分获教学改革创新奖、班级管理贡献奖、教育科研尖兵奖、共产党员先锋岗、教坛新秀蓓蕾奖、默默无闻奉献奖。
2、立足课堂,搭建舞台,提升教师专业素养。在今年刚刚完成的第二届“普陀杯”中小学、幼儿园教师专业能力评优活动中我校有8人获一等奖,20人获二等奖、三等奖;八年级数学备课组被评为优秀备课组;语文教研组被评为优秀教研组。
3、坚持标准,分类指导,分层培育骨干教师。武丽华老师被推荐为市第三届名师后备人选培养。在本轮骨干教师序列评选工作中杨洁被评为学科带头人,全燕晶、童娟、高扬燕、郭红梅、被评为高级指导教师。金健、林青田等14位被评为教学能手、教坛新秀。政史地教研组获普陀区“共青团号”。
4、严格程序,公正公平,全面优化教师队伍。继续实行全员合同聘任,高效规范落实师资引进及流动工作。引进新教师10名 ,本年度合同续签32名。规范流程,做好各类职称评审申报。做好教师资格证书注册工作。
四、 科研师训有序深入
1、立足教育教学实际,规范各级课题研究。开展市级德育课题《人生漫游—阳光伴我成长》、区级重点课题《"阳光"班级文化建设实践研究》、区级课题《设计"阳光"体育家庭作业的实践研究》、区级课题《交互式一体机辅助英语教学实践研究》、区级个人课题《初中低年级牛津英语课堂有效口语表达的个案研究》研究工作。
2、有效设计校本培训,研训一体促进发展。开展以"高质量课堂"为重点的校本教学领域研修工作。统筹规划"十二五"教师继续教育市区级培训工作,有126人次顺利完成市区级课程。本学期共有25篇论文发表、7篇论文获奖。
五、 信息技术支撑发展
完善优化信息设备,提高使用率为教育教学服务。2012年我校信息技术又有突破性的发展,6I+D创新实验室全面建成并经常性使用,录播教室通过改造再次提升,今年在机器人、教师无线扩音设备、录播教室等10多信息项目相继展开。在区“园方杯”比赛中,宣琦获优秀组织奖、 全燕晶等11人次分获大赛的各类奖项。发表博客2779篇,做录播课359节,编辑上网校园新闻802条
六、总务后勤精心服务
1、坚持“三重一大”,严格财经纪律。按规定、程序办好每一件采购事宜,不该花的钱一分不花,该花的钱必须保证质量,管好用好每一分资金,做到帐帐相符,帐物相符。
2、全力以赴做好绿化、美化、净化工作。按美学原理设计校园文化,处处体现人文关怀,高质量完成操场道路的铺设和绿化、美化、净化工作。
3、精心服务全力保障。全体工勤人员都能以校为家,精心做好服务工作,到岗到位无差错。
4、满足学生发展需要,投入资金购买新书、实验设备。
七、特色项目持续发展
1、科技工作:先后参与上海市植树节护绿活动、上海市爱鸟周主题活动、上海市生物多样性限时寻活动。还与德国默克公司、国际“根与芽”教育机构合作开设了“环境与自然-水净化”的探究性课程。有100多人次学生获得全国、市、区科技竞赛大奖。有三名同学成为上海市科学院预备小院士。6月15日原上海市市委书记俞正声接见我校机器人社团学生代表,
2、艺术工作:管乐团、合唱队、古筝队、舞蹈队、女子军鼓操队、体育舞蹈、彩虹社团、油画棒等社团已成为有较高社会影响的特色社团。获得团体奖29项,个人奖100项。
3、体育工作:体育工作成效显著。今年共参加区级体育比赛8项,市级比赛两项。获市区团体奖47项,有200多人次学生获各级各类竞赛大奖。田径和游泳两项取得了前所未有的好成绩,甚至超过了体教结合基地学校。
 

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