曹杨第二中学附属学校
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2010学年第二学期曹杨二中附属学校工作总结
曹杨第二中学附属学校 2011.10.20 ?次阅读

                                                    2010学年第二学期曹杨二中附属学校工作总结
      今年1月18日我们搬进了盼望已久的新校舍,自此学校发展的历史又翻开崭新的一页。这一举动也将永远的载入曹杨二中教育园区的史册。新学期一开学我们就制定了明确的指导思想:以学校搬迁为历史机遇,适应新环境,制定新对策,提出新要求,攀登新高峰,把二中附校建设成上海市一流的现代学校。一个学期结束了,我们究竟取得了哪些重要成绩呢?
一、革除不良习惯,创设优雅的工作和学习的环境,初步形成现代学校管理机制,教师积极创建文明班组,学生努力争取阳光班集体,学生学习生活品质得到全面提升。
    1、学校以“阳光班集体”建设为重点,革除学生各种不良习惯,培养学生与自身成长匹配的好习惯,遵守学校规章制度,内化行为规范,争做阳光少年
开学之处我们通过多种形式对学生进行革除陋习的教育,同时建立了一系列财物管理的规章制度,提出以新加坡城市管理的方式管理好新学校,为此,学校主要依靠总护导、年级组长、卫生室、体育室、团队、值勤中队等多渠道多方位的合作,加强抽查和督促,阶段性反馈班级的日常管理工作,基本实现课上无“乱”、课间无“嚷”、作业无“抄”、公物无“损”、环境无“脏”、考试无“弊”的标准。政教处进行经常性的抽查,涉及到的内容是每个班级墙面、地面、桌面、窗帘,值得表扬的是五5、六1、六4、七3、七6、八3班的管理工作做得比较好。
   一学期的实践证明,只有我们的教育和管理科学、到位,学生的陋习是可以矫治的,学校的管理制度是可以落实的,学校的现代化程度是可以越来越高的。本学期有 64个班次获得黑板报、卫生、广播操流动红旗, 31个班次分别获得优秀班、示范班荣誉称号。学校团组织获得2010学年“五四”特色团组织;七(1)“阳光UP”小队获得普陀区自动化小队荣誉称号。8位学生获得区级以上先进,八、九年级61位学生光荣入团,另外还有94位学生获得“阳光少年和儿童”称号,越来越多的学生在校园内外发挥他们的示范榜样作用,诠释着“人文求善、科学求真”的内涵。
表格一: 示范班 优秀班等
                                           2010学年第二学期德育基础管理评比汇总表
序号 姓 名 班级 优秀、示范班评选总数 卫生、黑板报、广播操流动红旗总数
1 张德妹 一(1) 2 5
2 韩蕾 一(2)    
3 陆旭瑛 一(3) 1  
4 李晓 一(4)    
5 徐春琳 一(5)    
6 黄振燕 二(1)    
7 华冬梅 二(2)    
8 朱忆 二(3) 1 3
9 任旭艳 二(4) 2 2
10 潘兰英 三(1)    
11 刘丽华 三(2)    
12 金健 三(3) 1 2
13 周华妹 三(4)    
14 史芳蕾 三(5) 2 6
15 沈多 四(1)    
16 朱娜曼 四(2) 1  
17 王珏 四(3)   2
18 赵燕玲 四(4) 2 3
19 宋美芝 四(5)   1
20 赵越 五(1) 1 1
21 杨琦 五(2) 1 1
22 张琼 五(3)   4
23 赵天茹 五(4) 1  
24 黄子平 五(5) 3 4
25 李淑芬 六(1) 1 2
26 周玲玲 六(2)   1
27 徐双乔 六(3)   1
28 陈奕蕴 六(4) 1 2
29 王华东 六(5) 1 2
30 丁瑶 六(6)   2
31 谢雪娟 七(1)    
32 张冬梅 七(2)   2
33 陈晔 七(3) 1 1
34 经剑华 七(4)   3
35 张艳芝 七(5)   3
36 张浩清 七(6) 2  
37 高扬燕 八(1) 3 2
38 胡晔红 八(2) 1 4
39 武丽华 八(3)   1
40 李允翔 八(4)    
41 魏红 八(5) 1 1
42 李伟 八(6) 1 2
43 潘荷芬 九(1)   1
44 罗凌华 九(2)    
45 康健 九(3) 1  
46 张月娣 九(4)    
47 陈建龙 九(5)    
    2、以“建党90周年”为契机, 高水平地开展各类主题教育实践活动,培养学生爱国情怀。
   在迎接建党90周年的日子里,学校开展了红色系列主题活动:一面队旗,红红领巾跟着党;一颗红心,帮帮新疆小伙伴;一本红书,读读党的光辉史;一首红歌,赞赞我的幸福生活;一堂班会,阳光少年心向党。举办“红色征程,丹心向党——庆祝建党90周年”主题班队会评比活动。进一步加强班主任队伍建设,开展班主任成功经验的校内分享和学习活动,整体提高班主任工作水平,将《阳光班级文化建设》与“我的学习我做主,我的生活我自主” 学生自主管理相整合,最大程度的挖掘学生的潜力,使每个同学都能展现自身特长,培养艺术素养,体会成功喜悦。本次的德育大赛,全面提升了班主任队伍专业素质,促进班主任队伍专业化发展。周玲玲所带的六2班的《红色征程迈大步 阳光少年心向党》主题班会获得普陀区迎接建党90周年主题班队会一等奖。有6位班主任获得了学校育德能力大赛一等奖,12位班主任获得二三等奖。
《红色征程,丹心向党》曹杨二中附属学校2010学年
第二届育德大赛获奖名单如下:
等第 获奖者
一等奖 魏 红 赵燕玲 黄子平 高扬燕 华冬梅 周玲玲
二等奖 赵 越 李淑芬 李 晓 陆旭瑛 徐双乔 经剑华
三等奖 张 琼 周华妹 刘丽华 宋美芝 陈晔 史芳蕾
加强班主任队伍建设,在“阳光班集体建设”课题引领下,班主任工作水平不断提升。1-3年的班主任各个以不落后、不服输,争先创优的良好精神状态全力以赴做好班级工作,取得总分一年级第2、二年级第1、三年级第2的优异成绩。综合各方面的因素下列教师被评为“阳光’班主任。
优 秀 班 主 任
年级 优秀班主任
一年级 徐春琳
二年级 华冬梅
三年级 史芳蕾
四年级 朱娜曼
五年级 黄子平
六年级 王华东
七年级 张浩清
八年级 胡晔红
九年级 康 健
二年级、八年级获得强势年级组。
     3、本着“在实践中不断提升”的原则,做好“人生漫游”德育特色项目,以提升学生学习生活品质为目标,形成良好的人文素养。
《人生漫游 阳光伴我成长》实践研究作为我校德育特色项目,在学校“阳光育人、和谐发展”办学理念引领下,将素质教育的内涵融入丰富多彩的学校现实生活,以美文、美图、美乐的电视教育片形式为载体,培养学生自我塑造的心理力量,传授学生做人处事的方法和技巧,启发学生更深层次地思考自己、感悟人生,为塑造优良品性、开创阳光人生奠定良好的基础。本学期我们共播放3期,收到同学们的广泛赞誉,有 20 位学生通过书面形式表达了自己的深切体会。
二、有效实施国家课程,优化校本课程,内化质量意识,逐步形成了精细化的教学流程管理。有6个年级教学总水平达到全区前三位的要求(2、1、2、7、缺5、2、4、2、3、2)。
    1、继续以观课议课为抓手,提高课堂教学效率,从而教学质量
    继续关注课堂教学的有效性,提升教师听课评课能力,以及教学研讨能力,本学期在开学第一个月实施听课月活动,全体教师参与,互相听课互相评课, 2010学年第二学期听课月活动全校共听课1314节,人均听课12节。全学期听课 节,人均 节。观课议课的好出可以概括为:认真备好每堂课、学习和交流、监督和评价、了解班级和学生的学习状态。
    2、以学科建设为重点,加强备课组、教研组建设,落实备课组、教研组对教学质量负主责的工作机制,让更多学科成为强势学科,
扎实开展教学研究,提升教学水平。 一年级数学组、二年级语文、数学、英语教研组三年级数学组、六年级语文组、六年级数学组、七年级语文组、八年级语文组、八年级数学组、九年级英语组、九年级化学组荣获强势备课组。会考成绩:
本学期,小学语文、数学、英语、思想品德与社会、探究、自然等学科组开设了14节研究课。各学科组的教师都积极参与活动,参与率达到了100%。通过集体备课、小组磨课、交流展示、集体观课、评课等方式,在各个教研组营造了钻研教材、探索教学方法的氛围。不但规范了课堂的教学行为,为今后的教学工作顺利开展奠定基础,更让我们看到了青年教师正在快速地成长。为迎接素质教育实验校的评审,每个备课组按区统一进度确定上课的内容,通过多次集体备课确定上课的重点、难点及教学各个环节的落实到位,并在备课组内发挥各位组员力量,制作教学课件。通过反复磨课,在4月26日、27日每位老师都上出的高质量的家常课。
    3、活跃教研形式,扎实开展联校教研活动
   本学期我校与曹杨二中附属江桥实验中学开展了理、化联合教研活动以及与桃浦中学开展了数学联合教研活动。通过联合教研活动,以校际交流为平台,加强课堂教学研究,提高教师的教学水平,从而提高课堂教学的有效性、提高中考迎考复习的有效性。其中还与青岛第五十三中学开展了跨省市的联校教研活动,共开课11节,其中同课异构七年级英语2节,八年级英语2节,八年级生命科学2节,体现中小学衔接的六年级语文、数学、英语各1节,小学音乐1节,小学美术1节。
    本学期共接待了安徽蒙城县校长考察团,安徽省教坛新秀研修班,山东省惠民县第一实验学校等多批外省市校长及骨干教师的来校听课的接待任务,共开各类接待课20余节。

三、后勤工作上了新水平,逐步形成管理现代学校的经验。以学校新要求为标准,树立服务先行的思想,食堂、保安和保洁人员做到到岗到位,提供最好的服务。做好了学校新设备管理,建立和完善了财物管理制度,半年来无大的毁损公物的现象发生,公物保持原样。对学生中偶发的损坏公物都能及时赔上和维修。管理好了公用经费,特别是人员经费,包括绩效工资按标准发放及时、准确,做到时间过半,经费使用过半。
截止到2011.5.31日公用经费支出306万余元。结余378万

四、努力实现学校教育信息化。
    以学校无线网络全覆盖为契机全面提升信息技术中心的服务品质,全校电脑完成了无辐射、低污染重环保的液晶改造,消灭了高频、高辐射的显示器。达到了全校无线网络无缝连接全覆盖,万兆到校、千兆进楼、百兆上桌。分设了彩色与三基色的两块展示屏。学校门厅的206寸液晶大屏幕,能进行电脑、有线电视网络、DVD视频、校园电视台的影像转播,展示了阳光校园无限风采。梦幻般效果的apple视频系统、校园电视台、多功能厅,达到了双向的互联互通。创建了6-id创新实验室,从中实现了ja学生金融实践、数字理化生实验室、现代媒体工作室、智能机器人探究与实践、手持数学图形建模ti 、模块学生工作组。全校所有教学、活动教室的48台65寸的液晶触摸一体机,师生进行互动学习课改实践提升了教学质量,教师犹如主播般上课,尽显现代教师魅力。微格录播教室一键开始实现了全国领先,能进行网络、电视的全相传输,在家、在外、在校、在班实时收看,今后能实现网络分层、走班的尝试。完成了教师资源的网络化存储,轻松、无盘、无线、无尘、无限时、无纸化的进行教育教学和管理。为此投入620万元左右。
强化校本培训,促使教师熟练掌握这些新学校设备。
本学期,信息技术教研组获得市、区优秀教研组称号(市三等奖、区一等奖)。机器人项目初次参加竞赛,共有4个项目获得等第奖,还被评为“圆方杯“师生信息技术竞赛优秀组织奖,获奖人次达到30余人。
五、以开发人力资源,激发教职工内在动力为工作目标,创设优良工作氛围,让每位教职工都能围绕各自工作职责的质量标准工作,使各项工作都处于良性运行的状态中。
    本年度社会引进人员4名,应届毕业生1名,其中中学高级1名,研究生学历2名,涉及学科(中学体育余海艇、中学语文范凤菁、中学地理刘东、小学语文卢圆方、小学数学张蕾)。
    做好本单位合同到期人员的合同续签工作,续签34人,因个人原因提出不续签合同2人。办理退休手续3人,人才派遣合同到期续签合同2人,不续签合同1人.
   本学期,学校继续落实《曹杨二中附属学校教师队伍建设四年行动计划》,并被教育局推荐参评市教师专业发展学校暨师范生实习基地。杨洁老师所带领的音乐学科带头人工作室协办了上海市音乐学科教学有效性研究与实践展示研讨活动(普陀区中学专场);郭红梅老师在第二轮高级指导教师第一阶段评估中获得基地学校优秀指导奖。学校组织开展骨干班主任团队推荐评选工作,推荐康健老师参加上海市教书育人先进的评选,推荐魏红老师参加班主任标兵评选。教坛新秀贺雯老师代表普陀区参加全国信息技术与学科整合教学评比活动,并获二等奖的殊荣。
根据岗位设置实施办法,坚持公平、公正和竞聘上岗的原则,按照人员聘用程序,择优聘用人员。最终通过讨论、票决的形式确定拟聘用人员名单:管理岗位3人,专技五级3人,专技六级8人,专技七级10人,专技八级24人,专技九级32人,专技十级24人,专技十一级15人,专技十二级15人,专技十三级11人,工勤岗位5人,双肩挑3人。
六、做好科训工作,科研师训硕果累累
    完成了市级课题《构建阳光育人学校文化实践研究》的结题工作做出版发行了《构建阳光育人学校文化》、《寻觅阳光育人的轨迹》两本专著、由张燕、赵彦林撰写的《建设阳光校园活动行动研究》通过了市级体育科研课题评审。
继续做好新一轮市国家 区课题申报工作,区级重点课题《阳光班级文化建设实践研究》已于6月举行开题报告会。另外张彦昌还承担着教育部重点课题《生态体验式德育的案例与问题研究》定点实验基地的研究任务;宣琦承担国家子课题《基于液晶触摸一体机的互动学习研究》;许颖承担市级德育课题《人生漫游 阳光伴我成长》、高群斌承担课题《民族文化资源在中小学美术教学中的运用》、倪青承担的区级重点课题《阳光班级文化建设实践研究》;全燕晶(国家子课题、区级个人
以下14位教师个人课题被评为校级科研课题:李晓 、李允翔、卓民 、周华妹、李淑芬、武丽华、江毅、张皓清、祁克莹、 杨洁、 徐拯 、马红燕、 郑凤、梅新元
做好新一轮教师培训工作,加大校内培训力度,通过有效地自培提升了干部、教师专业素养和教书育人的本领。
七、体育、科技、艺术遍地开花,学生素养普遍提高
   1、体育工作
   到目前为止本学期体育组共组织参加了市、区阳光体育大联赛中的中小学篮球、足球、田径、将棋,以及中学广播操、小学阳光伙伴跑等一系列比赛,获得了一定的成绩。具体如下:
市级:
将 棋:在参加市“盈德杯”、 市“所司和晴杯”大赛中获得 一个银奖 、 五个铜奖;一个一等奖 、一个二等奖、 二个三等奖 、 三个年度新星奖
区级:
小学足球: 第一名
中学足球 : 第三名
小学篮球: 第三名
中学广播操: 二等奖
小学阳光跑: 二等奖
田径队:
小学组:  一个第二名  一个第三名
  中学组;  两个第一名 两个第二名
两个第三名 一个第四名
一个第五名 一个第六名
   田径队最后获得初中男子甲组团体第三名,初中总团体第七名的好成绩。
   另外,游泳队、将棋队本月底还将参加区阳光体育大联赛的各项系列赛。
   2、科技工作
   在上海市第26届青少年科技创新大赛、爱鸟周知识竞赛、濒危野生动物系列竞赛、上海市青少年“白猫杯”生活中的化学竞赛、2011年“闵行杯”上海市青少年航天科普竞赛、“新能源与低碳生活”2011年上海市青少年动手做大赛知识竞赛、普陀区国土教育系列竞赛等多项比赛,学生获奖人数达36人次。特别是“新能源与低碳生活”竞赛中我校荣获区优秀组织奖,其中有6位同学获得了市级一等奖,另有10多位同学获得二、三等奖的好成绩。

3、艺术组工作成果显著
    管乐队在2011年区艺术节管乐比赛中获得一等奖;作为上海市唯一受邀的中学管乐团,远赴维也纳,在中奥建交40周年庆典音乐会上作交流演出;得到了来自各界的一致赞誉和首肯;5月参加区美育节器乐比赛获得一等奖,并被推选参加上海市器乐比赛;还有同学参加全国及市级管乐独奏比赛,分获全国金、银、铜奖和上海市金、银奖。
    合唱队参加2011年区艺术节合唱比赛荣获一等奖,2011年5月作为一等奖第一名被推选代表普陀区参加上海市合唱比赛,并有五人被推荐参加上海市学生艺术节个人单项比赛。
    2011年5月参加曹杨街道60周年庆典演出,得到了外界一致好评。
    古筝队我校的古筝队15队员,个个弹拨娴熟,造诣颇深。其中雷璐的4名同学优荣2011年国际音乐艺术大赛古筝少年金奖、银奖等奖项。学校古筝队第一次参加区艺术节民乐比赛就荣获了二等奖。
   舞蹈队成立只有短短一年时间,刻苦训练,第一次参加区艺术节舞蹈比赛就获三等奖。
   美术组四位老师精诚合作,在校园内展出学生课堂习作600多幅,奉献出50多幅作品用于校园环境布置,参与新学校所有美化工作。 高群斌老师获得区教育系统教师绘画比赛一等奖,获得2011年全国中小学生美术作品大赛辅导老师一等奖;徐拯与蔡璐晶荣获2010年度全国中小学生美术书法作品模范教师。区油画棒工作坊特色鲜明,受到好评。
2011年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中 特等奖 10名、 金奖44人 、银奖56人、铜奖78人。学校获全国美术教育先进学校。
另外,学校工会、退管会、党派、安全、十室工作都做得很好,图书馆、实验室工作到位,值得表扬。
八、经验和体会
    在过去的一个学期我们接受了区党建督导、区素质教育先进校的评审,接待了来自全国各地、本区学校的领导和教师,受到一致的好评。文汇报在4月6日7日用两个专版报到我校的快速发展。
   1、建设一所新的现代学校必须:从领导角度看要有创新的办学理念、现代的眼界、未来的蓝梦、宏大的气魄、契而不舍的精神、全盘的协调能力;从教师角度看要有服从大局的思想和乐于奉献精神,不断的更新教育教学观念、努力建立新型的师生关系、能熟练地使用信息技术媒体、善于合作、有强烈的质量意识;从学生角度看要有内化的行为规范、兴趣广泛、信心十足、不偏科、学习动力强、体格健魄、融入集体、关心同学、有强烈的进取心,不断向阳光少年儿童迈进。这几点我们的师生都基本做到了。
   2、以学校的发展为自豪,牢记办学使命,实现办学追求,坚持打团队仗、抱团取暖、消灭短板、同舟共济。总的来看各部门、各教研组、各年级组都能团结合作,心往一处想,劲往一处使,扎实工作、不讲废话,不搞小圈子,不张扬,努力争创强势年级组、教研组、备课组,强势团队不断增多,教师教学水平整体提升,我们每个教师都在赞扬自己的团队,说自己的团队的团结和凝聚,都在为自己处在这样的集体中而自豪。
   3、教育教学质量已经深入人心,围绕“责任 质量“这一核心,班主任工作到岗到位,无出现特别的乱班,学生健康快乐成长。教师的责任性不断增强,各年级凡参加区会考、区调研考、市毕业升学考、同类学校联考的学科教师都在为学习有困难的学生义务加班补课,可贵的是我们有一批教师从开学的第一天起就义务担负起提优补差的任务,教师们无私奉献才换来今天令人欣慰的回报。
   4、科学的管理,到位的服务,良好的工作状态是我们有力的保障。自实行三级管理以来,我们分工明确,职责清晰,各司其职,监控到位,强化了岗位意识。
九、存在的问题:
   1、一些教师的教学态度需要进一步加强,工作乏力的现象仍然存在;一些教师的教学方法需要进一步改进,教学方法单一、上课缺少幽默、不能激发学生学习兴趣、驾驭课堂的水平不高、教学效率低、师生互动少、信息手段运用不充分;一些教师的教学功底需要进一步提升,让我们的教师成为满溢着的水桶。
   2、有的教师不能正确处理学校整体安排和个人利益的关系,讲个人困难多,提个人要求多,考虑学校工作困难少。
   3、有的教师的教育方法简单粗暴,不符合教育规律和师德要求,缺少真正的耐心和爱心,激化家校之间矛盾,给学校工作带来被动。
   4、有的班主任工作不到位,基础管理松弛,学生比较自由散漫,学生中问题不断出现,班级学习成绩徘徊或下降,家长意见大。
十、工作安排
1、人事工作: 中层调整 校办副主任
年级组长 金健 赵燕玲 李伟 郭红梅 经建华 康 健
教研组长 中学英语组长 王建江
备课组长
2、暑假活动安排:
福建旅游:6月27日-7月2日共六天。
青海旅游:大约7月29日、7月31日。若有变化另行通知。
教育工会:7月5日-9日山东青岛、湖南张家界(7月9日)。
3、值班和新学期上班时间:7月1日放假,教师和职工从8月29日上班。学生8月30日报到注册缴费。9月1日开学上课。
4、清理个人的物品,2011学年教师的办公室将作大的调整。五年级教师要将东西全部拿回家。
5、假期维修和分部加固过程
 

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