曹杨第二中学附属学校
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曹杨第二中学附属学校简介
曹杨第二中学附属学校 2008.04.24 ?次阅读

 

学 校 简 介

学校名称
曹杨第二中学附属学校
学校地址
上海市梅川路10号
学校在市中小学标准化工程验收中首批达标,是普陀区教师发展性评价的实验基地 、中小学衔接教育实验基地和全国网络教育与传统教育优势互补课题实验基地的语文学科实验基地;学校通过区级行为规范示范校验收并被推荐参与市级行为规范示范校评比。我校开办五年来,获2004年普陀区先进集体等多项市、区级荣誉称号。以100%的合格率和逐渐提升的优秀率,成为普陀百姓向往的公办学校。
 
 史、
 念、
办学历史:
曹杨二中附属学校是在新一轮教育资源整合中诞生的一所九年一贯制公办学校。由原建于1953年的曹安学校和建于1960年的曹村第二小学合并,由市重点实验性示范性高中曹杨二中承办,于2002年6月12日正式揭牌。学校现有专任教师145名,44个教学班,占地面积为16220平方米。
办学理念:
学校创造性地传承曹杨二中“文理相通,人文见长”的理念,“勤奋进取,求实创新”学校精神,明确了“阳光育人,和谐发展”的办学理念。确立师生作学校主动发展的主体地位,追求阳光人生,创建阳光学校,逐步形成阳光育人的学校文化,实现师生和谐发展。
阳光学校”的内涵体现为师生发展状态和发展机制两个方面。首先,学生和教师形成主动追求、积极进取的发展状态,既包括内在的积极进取的精神状态,也包括外显的善于学习和工作的行为表现。其次,学校形成民主关爱、相互合作的发展机制,即把学校建设成学生健康成长的乐园、教师自主发展的家园、充满民主关爱的校园构成的和谐发展的文化场,实现师生和谐发展。
“阳光学校”它以促进学生主动发展的“阳光育人”机制作为核心,在教学活动、德育活动和教师专业发展活动等方面形成特色,由此实现学生和教师的和谐发展。
办学特色:
促进师生主动发展的机制;彰显个性与全面发展的校本课程体系框架;主体价值与共同价值相统一的学校文化;参与式的现代新型学校民主制度;以探索有效教育教学的优势课题群;具有一定人文素养的名校师德风范和学生文明规范正在努力建设中。
依托曹杨二中的办学优势,开展研训一体的教师成长行动研究,形成了一支适应现代教育高素质的教师队伍。
率先开展学生综合素质评价制度的研究,有效的促进学生的全面发展。实现全国、市级奖项零的突破。
成立上海市第一个民间课程发展中心-----JA课程项目发展中心,辐射全市,培训了数以百计的JA课程教师。
独立承担教育部“十五”国家重点课题《网络教学与传统教学的优势互补》的子课题《网络作文学习与传统作文教学的优势互补》研究,获课题组论文一等奖,课件制作三等奖。

 
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