华东师范大学附属外国语实验学校
首页 | 信息公开指南 | 信息公开目录 | RSS
普雄学校2009学年第二学期教导处工作计划
华外实验 2010.10.29 ?次阅读

一、 指导思想
以区教学工作要求为精神、以校长室计划为指导,树立科学发展观, 进一步细化教学常规管理,完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良教学环境。加强教研组与备课组的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量,2010年中考能稳中有升。

二、工作要点和措施
(一)加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
1、按照国家规定的计划,在上学期开足各类课程的前提下,个别年级的课程进行适当调整。拓展课的内容再加以调整和改进。要求教师继续加强集体备课,精心备好课,尽职尽责上好课。
2、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到(眼保健操时间)、拖堂 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教导处将不定期巡视查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
3、坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。行政领导一学期听课45节(每周3节),年级组长、教研组长和学科组长一学期听课30节(每周2节),其他教师一学期听课不少于10节。每位教师一学期参与网上评课10次(与听课相符),字数不限,但有据有理。
4、一学期完成教学反思4篇(其中一篇围绕专题学习和课堂教学实践写好教学反思600字以上,其它200-300字)
5、教研组组长要配合教导处定期检查教师教案, 学生作业,并做出评估,有问题及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。教导处定期反馈和抽查,本学期将继续开展教师“优秀教案”和学生“优秀作业”的评比活动。
6、抓好区、校际、校内全程质量监控的研究与实践。
1)本学期将改变月考的模式,考试内容根据备课组计划统一组织,管理,真实反映学生学习状况,科学分析学生情况,分阶段做好单元测验(九年级除外)。
2)指导年级组组织各层面各学科学期期中考、期末考,并从命题、监考、阅卷、登分质量分析投入精力组织管理;做好教导处——教研组——备课组——教师的四级质量分析,重视与加强教学质量监控。根据考试情况教导处组织好不定期的质量抽查。
7、抓好各级各类竞赛、语言文字、学籍管理、十室管理等常规工作。
8、继续抓好一年级和六年级起始年级的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

(二)提升教学科研,继续围绕“有效练习设计——复习卷的设计”开展校本研修活动,提升学校教学质量
1、继续完善教研组建设
1)切实加强教研组的建设。教研组长要强化质量意识,以身作则,肯钻研,乐于奉
献。要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实:备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。以听课、学习理论、专题研究为主(每个组至少有1-2个专题)组织开展教研组活动,教研组长深入各备课组,指导并参与备课组活动,及时了解各备课组活动情况。为提高听课质量,要求每位教师至少提一条建议性意见,以利于教学相长,共同提高。继续做好五六年级的衔接研究等。
2) 继续发挥名师顾问团队作用:指导教师队伍建设和学科建设,通过带教、讲学等多种形式向教师传授教育教学经验,以推动学校教师队伍建设。
2、重点抓好备课组活动,发挥备课组作用
1)配合师训要求组织开展各项教学活动,完成区校两级“十一五”教师继续教育学分。
2)备课组活动有主题、有专人主讲、有实践、有交流。备课组活动内容以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。每学期以集体备课活动为主。牢固树立向课堂教学要质量的意识,结合教材内容和学生实际,设定学期教学目标和单元教学目标,根据教学目标,安排教学内容,选择教学方法,选用教学媒体,开发利用教学资源。对教学内容、总课时、周次、课次、包括新授课、复习课、检测课以及实验、实践等做出科学合理的时间分配和全面规划;以教学“研究课”为主要形式进行课堂教学的研究,努力提升课堂教学效益;专课专用,把课堂教学作为提高课堂教学质量的途径。
3)各学科分年级备课组继续进行学科资源优化充实、在上学期的基础上,继续做好整理工作:重点整理、筛选、编写单元练习,形成有效训练系统。学生一律不允许使用课外辅导书。各任课教师在组长带领下,参考课外辅导书,根据本校学生实际,编写单元练习,学期结束上交。
4)认真组织单元练习,试卷有针对性、科学合理,真正反映学生真实状况,做好每次试卷分析,提出改进措施。本学期备课组重点研究复习试卷的设计,使学校每个年级考试成绩每次稳中有升。
5)做好提优补缺工作
每月开展一次小型竞赛(具体安排见表)。对于学困生重点补缺,分层训练。
3、教学研究活动
第六周:英语学科研究周
第七周:语文学科研究周
第十六周:数学学科研究周
研究主题、研究形式各备课组确立
(三)重视毕业班工作,确保中考成绩稳中有升。(计划另定)
希望在上上下下的共同努力下, 确保2010届学生的中考成绩稳中有升
(四)招生工作(计划另定)
以上是教导处对本学期工作的初步考虑,在执行过程中有些活动方案将视具体情况作进一步的调整和修正。


普雄学校教导处
2010.2.18
 

版权所有 © 2007-2019 上海市普陀区教育局 华东师范大学附属外国语实验学校
网站管理 统计
页面缓存:2019.08.24 12:28:26