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2007建德学校班主任工作目标责任书
曹杨中学附属学校 上海市建德学校 2008.05.03 ?次阅读
2007建德学校班主任工作目标责任书
2007建德学校班主任工作目标责任书

2007建德学校班主任工作目标责任书
班主任是学校德育工作的实施者,为充分发挥班主任主观能动性,切实加强学生思想政治工作,全面推进素质教育和“两纲”教育,注重创新精神和实践能力的培养,使学生德、智、体、美、劳等方面全面发展,特签订目标责任书如下:
1、 严守师德,遵守教育法规,面向全体学生。全学期无流生,无体罚和变相体罚学生的现象。
2、加强中学生行为规范的养成训练,重在引导怎样做人。杜绝学生进游戏房、营业性网吧,不与校外闲暇人员结交不正当关系等不良行为,全学期班中无严重违纪和违法犯罪。
3、教育学生端正学习态度,努力完成学习任务,协调各科教师采取措施,全面提高全科合格率,力争达到联考学校上游水平。
4、 切实做好班级日常管理。以《班主任工作常规要求》为工作准则,加强班风建设,班级力争达到行为规范优秀班集体标准。
5、认真参加班主任工作会议和活动,及时贯彻落实学校布置的各项工作,积极、主动协助学校各部门开展工作。
6、 坚持班主任上下班制度,做到早、中、晚勤进班,两操两活动勤指导,集会、活动勤督促,班中问题勤处理,认真做好轻度违纪学生的教育登记工作,如有比较重大的问题须上报政教处、校行政处理。
7、 认真做好家访工作,做到访前有准备,访后有记录,全学期与家长接触率达百分百。
8、全学期有计划组织两次主题班会,并有教案。一学期有一篇有质量的教育个案。
9、认真组织好班内“三好学生”、“品学兼优生”、“优秀学生干部”、“进步学生”、“特长学生”的评定,须在期末考试前经学生民主测评,以超过半数的为参评名单,上交政教处,方可参评。
10、认真制订班主任计划、目标。上好班会课,做到有备课,有记录;班会课不得挪作他用。认真记好班主任工作手册,月工作汇报表的记载。积极探索班级工作新路子,加强课题研究,及时写好总结与论文。
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2007.10.
 

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