长风二村幼儿园
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2010.11.16 09:57:01
关键字:2010年9月21日新教师第一次听课活动
2010年9月21日新教师第一次听课活动

为进一步提高新教师的教学技能,本学期长风二幼设计了新教师两周一次的公开教学展示活动。通过骨干教师对新教师听课、评课的形式,对教师提问技巧、回应策略、环节设计等各个方面进行探讨。
参与教学活动公开展示的四位教师分别开展了名为《想要妈妈的木木鸭》、《逃家小兔》、《吱吱和喵喵》、《手指歌》四堂语言活动。
通过参与这样的活动,新教师们锻炼了自己的胆量,同时练习了活动中的临场应变能力;在之后的评课环节中更是受到了许多的启发。
2010.11.16 09:54:08
关键字:长风二村幼儿园师资招聘与聘用——教育教学能力测试细则
根据《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》和有关文件精神,对申请教师资格人员进行教育教学基本素质和能力测试,是教师资格认定的重要环节之一。有关测试的组织、方式、内容为:

  测试的组织

  成立测评小组,每个测评小组一般为3-5名骨干教师组成,负责对申请人教育教学能力的考察测试,具体测试管理工作由各级教师资格认定工作办公室组织实施。

  测试方式和内容

  教育教学基本素质和能力的考察测试主要通过笔试、面试、试讲等方式进行。

  1、笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力,教案设计能力。

  2、面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力。

  3、试讲重点考察申请人实现教学目的,组织教学实施,掌握教学内容,运用教学方法等能力,讲解、提问、板书等技能技巧。申请者首先接受测评小组的面试试讲,然后回答提问。
2010.11.16 09:52:10
· 中华人民共和国教师法 (长风二村幼儿园)
关键字:中华人民共和国教师法
中华人民共和国主席令第15号 (1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过)

  第一章 总 则

  第一条 为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定本法。

  第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

  第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

  第四条 各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。 全社会都应当尊重教师。
2010.11.16 09:50:05
关键字:长风二村幼儿园科研工作的指导与管理
新《纲要》既强调儿童的发展,也强调了教师的专业成长。具备幼教科研能力,是社会发展、幼教改革不断深入的形势向幼儿教师提出的新的素质要求,但是,幼儿教师要研究什么?对幼儿园教育科研工作应树立什么观念?作为园长如何进行有效的科研工作管理?这都是摆在面前实际的问题。本文以新《纲要》的理念为导向,谈谈幼儿园科研工作的指导与管理。
2010.11.16 09:47:54
关键字:长风二幼与奉贤古华幼儿园结对交流活动
2010年6月18日星期五,长风二幼接待了来自古华幼儿园和开心果幼儿园的部分教师前来参加听课评课结对交流活动。
活动分两部分组成。一、观摩小、中、大班学习活动各一节。二、对开展的学习活动进行评课交流。
长风二幼的骨干教师在活动前进行了认真、充分的准备,分别展示了名为《欢迎歌》、《有用的尾巴》和《精彩的世博》三场学习活动;涵盖语言、音乐等各个方面。观摩过程中,教师们用心听课、仔细记录,抓住活动开展过程中的每一个闪光点;发现每一个有待改进的细节。观摩结束后的评课活动中,老师们各抒己见,通过交流互相学习、取长补短,收获颇丰。
此次活动不仅给了大家一个很好的展示机会,并且为园所之间互相学习交流提供了平台,可以说效果很好。希望以后类似这样的活动会越来越多,为教师们进一步提升自己的专业化技能水平创造更多的条件。
2010.11.16 09:45:17
关键字:何敬红、周晓红工作室学习活动观摩 ——长风二幼盛静老师指教中班学习活动《方爷爷和圆奶奶》
2010年9月19日星期日,长风二幼迎来了何敬红、周晓红工作室的各位客人老师,前来观摩盛静老师的中班学习活动《方爷爷和圆奶奶》。
观摩活动之前,无论是执教老师还是其他同事都互相配合做好了充分的准备。长风二幼的新教师们也借此机会一同听课观摩,进行学习。
2010.11.16 09:42:29
关键字:长风二村幼儿园教学科研规章制度
长风二村幼儿园教学科研规章制度
随着教育改革的发展,上海幼儿园二期课改的步伐不断加大,我园把握教育改革形势,抓住发展机遇,以幼儿园发展为本,实施了三年发展规划,使幼儿园的办园理念、发展定位、内部管理、师资队伍建设、保教质量、家园社区合作、园容园貌、办园规模等多方面,都在原有基础上有了不同程度的提高和提升。
众所周知,继二期课改全面展开以来,上海的学前教育课程着重体现了以幼儿发展为本的基本理念,将幼儿确立为课程实施的主体,构建启蒙、整合、开放的课程体系。课程目标强调以幼儿和谐发展为取向,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。课程主要以生活、运动、游戏、学习四大块来进行。我园在落实新课程的过程中,根据《纲要》《指南》的要求,努力更新教育观念,加强教育实践,不断加强课程内涵建设,力求做到“以幼儿园实际为本,以幼儿为本,以教师为本”,不断推进课程的园本化进程,努力构建园本课程。
2010.11.16 09:39:07
· 长风二幼帮困助学计划 (长风二村幼儿园)
关键字:长风二幼帮困助学计划
长风二幼帮困助学计划

在开展学习胡锦涛“构建和谐社会”活动中,我们长风二村幼儿园党员、积极分子、骨干教师坚持处处为民所想、为民所急,坚守“为人民服务”的宗旨,身先为范。成立了帮困基金委员会,工会主席和教师代表管理,共捐款项共计800元,将全部纳入学校帮困基金帐户,并对已毕业特困家庭幼儿每学期助学500元。这体现了长风二村幼儿园党员、积极分子、骨干教师在落实“三个代表”重要思想,把人民利益放首位的具体表现之一。
2010.11.16 09:37:39
关键字:长风二村幼儿园幼儿学籍管理制度
长风二村幼儿园幼儿学籍管理制度
一、新生入学前必须按规定做好体检,并将体检卡交保健老师处存放,保健教师要妥善进行登记和保管。
二、新生入园需填写好幼儿情况登记表。
三、根据新生填写的幼儿情况登记表,各班教师要将本班幼儿的情况进行汇总,并编制好班级幼儿花名册,并根据情况及时修整。(幼儿姓名、性别、家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电话等)
四、编制幼儿点名册,及时做好幼儿出缺席统计,对二天不来园的幼儿要及时家访。
五、对中途转学、退学的幼儿需有园长的证明并登记备案。班级老师根据证明负责陪同家长一起做好各种转学、退学手续。(幼儿物品的发放、结帐等)
六、对毕业的幼儿发放离园证。
七、对幼儿获奖证书进行复印留存,并专门造册登记。

长风二村幼儿园
2009.9 修订
2010.11.16 09:35:19
· 幼儿日常行为规范 (长风二村幼儿园)
关键字:幼儿日常行为规范
幼儿日常行为规范
一、热爱祖国,尊敬国旗,升旗时立正,行注目礼。
二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能及的事。
三、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗。
四、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。
五、讲卫生、爱清洁、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随地大小便、不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐具。
六、爱学习、乐探索、好提问、肯动脑、喜动手、积极参加各种活动。
七、爱惜粮食,不挑食,不剩饭菜,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品。爱劳动,自己的事自己做,做事有始有终。
八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后放回原处。
九、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决。
十、不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后放回原处。、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决。
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