曹杨新村第三幼儿园
首页 | 信息公开指南 | 信息公开目录 | RSS
2009.09.11 00:00:00
· 2009学年第一学期科研工作计划 (曹杨新村第三幼儿园)
关键字:2009学年第一学期科研工作计划
教育要改革,科研要先行。我们将紧紧围绕“以科研为先导,向科研要质量”的工作思路,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,认真贯彻并落实区教研室工作要点和幼儿园工作目标
2010.01.21 00:00:00
关键字:世博 倒计时 100天 长卷画
今天,曹杨新村第三幼儿园的中大班小朋友和家长们一起来参加“喜迎世博倒计时100天”长卷画活动。
2009.06.10 00:00:00
关键字:曹村三幼积极投入“小手牵世博,绿色满申城”绿色世博环保袋设计活动
为迎接世博,有效落实环保教育行动计划,曹杨新村第三幼儿园的小朋友和家长们积极响应和参与以“手牵世博,绿色满申城”—2009年上海市幼儿绿色世博环保袋设计大赛活动为平台,在全园内开展环保袋设计比赛活动。
2008.09.26 00:00:00
关键字:曹村三幼园本研修人员职责
2008.09.26 00:00:00
关键字:曹村三幼园本研修领导小组名单
2008.09.26 00:00:00
· 曹杨新村第三幼儿园园本教研制度 (曹杨新村第三幼儿园)
关键字:曹杨新村第三幼儿园园本教研制度
2010.09.24 00:00:00
关键字:曹村三幼2010学年度第一学期大教研计划
上学期,我们开展了专题研究——通过学习掌握师幼之间有效互动的主要策略,提高教师在开展集体教学活动中有意识促进生材互动的能力。我们立足实践,探讨集体活动促进生材互动的要点,在一系列有效的集体活动预设的交流思辨的过程中,我们针对教师开展集体活动中生材互动容易产生怎样的问题,汇聚了集体的智慧,提升归纳了从托小班到中大班的一系列促进幼儿生材互动的有效经验,可能比较原始,未经过精细雕琢,但字字说出了教师的实践感受。
2010.02.01 00:00:00
关键字:2009学年度第二学期曹村三幼大教研计划
我们以教研组长为核心的7名骨干教师团队以及高级教师都能起到引领带头作用,在幼儿园各级组担任重要职务,并肩负着带教培养新教师的责任,根据我园教师专业职务的结构分布,我们建立多层次引领机制
2009.09.25 00:00:00
关键字:曹村三幼2009学年度第一学期大教研计划
上学期,我们通过对自身教育实践的研究,开发出一个个适合本园特点和资源优势的高质量的教学案例,并提升为符合《纲要》精神的教育策略,不断实现具体教育活动和行为与《纲要》的对接,探索实现理论与实践的有机结合。
2009.02.02 00:00:00
关键字:曹村三幼2008学年度第二学期大教研计划
本学期我园现有一线教师18人,全园高级教师增加至15名,一级教师4名,未评级教师2名,托班代课教师1名, 1名年轻教师产假。我们将园本教研作为促进教师专业成长的主要途径,以教研组长为核心的7名骨干教师团队,发挥了引领作用,在幼儿园各级组担任重要职务,并肩负着带教培养新教师的责任,根据我园教师专业职务的结构分布,我们建立多层次引领机制:主要体现在制度引领、培训引领和专业引领三个层面,实施层级指导的支持策略促进教师专业成长,提升了本园的集体教学的整体水平。
第3/4页
共40条记录
版权所有 © 2007-2019 上海市普陀区教育局 曹杨新村第三幼儿园
网站管理 统计
页面缓存:2019.12.09 05:39:13