上海市普陀区基础教育
首页 | 信息公开指南 | 信息公开目录 | RSS
2004.09.01 00:00:00
关键字:园 大教研 计划
根据幼儿园的教研情况和教师的实际发展需求制定目标:1、 认真学习二期课改中“整合”这一幼儿园课程理念,结合德国的融合教育,领会“整合”背后的教育理念,转变观念,将“整合”有效地落到实处,提高教师的专业化水平。
2、 加强大教研组建设,强化教科研意识,提高教研质量。
2003.09.01 00:00:00
关键字:园 大教研 计划
根据本园教研情况和教师的发展需求制定教研目标1、 继续领会二期课改的精神,能重视一日生活中“生活、运动、学习、游戏”等各个项目。能加强实践,自觉尝试将“以儿童发展为本”的理念落实到这四个活动项目中去,提高教师的业务水平。
2、 加强大教研组建设,强化教科研意识,提高教研质量。
课题设置
2008.04.01 17:12:30
关键字:教育科研
本表汇总了2005年以来本园的教育科研和实验项目。
2008.04.01 17:05:29
关键字:研究开发部工作补充计划 2007学年
根据2007学年下半学年的区、园研究开发工作的需要,特增定此计划,就园课程方案的建设、课题研究的落实和申报等工作作一补充计划。
2008.04.01 17:03:55
关键字:研究开发部工作计划 2007学年
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量”为重点,按照幼儿园十一·五发展规划的要求,以课题为抓手,通过主题课程方案的建设,积极探索幼儿教育创新的新思路、好办法,努力打造一支过硬的师资队伍,促进幼儿身心全面和谐的发展,增幼儿园可持续发展力。
2008.04.01 17:02:31
· 2006学年科研工作小结 (实验幼儿园)
关键字:科研工作小结 2006学年
2006年我们研究开发部以“三个面向”及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻市、区教育科研工作会议精神,进一步整合各方科研力量,以园本研究为抓手,以科研进课堂为重点,在行动中研究,在研究中提高,以科研促优化,使幼儿园成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织。
2008.04.01 17:00:47
· 2006学年科研工作计划 (实验幼儿园)
关键字:科研工作计划 2006学年
2006年上海市实验幼儿园科研室要以“三个面向”及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻市、区教育科研工作会议精神,进一步整合各方科研力量,以校本研究为抓手,以科研进课堂为重点,在行动中研究,在研究中提高,以科研促优化,使幼儿园成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织。
2008.04.01 16:55:45
关键字:科研工作计划 2005学年
以教育的“三个面向”及“三个代表”重要思想为指导,树立教育科研的先进性,服务观,效益观,以全面推进课改为已任,以教育科研进课堂为重点,以课题研究为抓手,认真学习、整合课题理论与课改精神,以课题促课改,发挥教育科研探索性,线性管理与层级管理相结合,在行动中研究,在研究中提高。进一步整合科研力量,以重点课题与校本研究为突破口,分工合作,提升研究者自身的科学素养。
2008.04.01 16:53:52
关键字:美工活动 多媒体
曾有一位著名心理学家通过大量的心理学实验证实:人类从外界获得的信息中有83%是通过视觉,11%是通过听觉,1%是通过味觉,1.5%是通过触觉,3.5%是通过嗅觉获得的。人们通过视觉和听觉获得的信息占获得的所有信息的94%,这充分说明人类的视觉和听觉对学习的重要作用。而多媒体教学手段就是运用逼真的形象、清晰的声音、艳丽的色彩、流动的画面等形象化语言极大的刺激幼儿的视、听觉感官,从而优化了课堂教学,提高了教学效果。
此论文获首届全国幼儿园信息技术应用作品评比一等奖
2008.04.01 16:51:19
关键字:家园共育 信息技术
我们根据本园幼儿父母与教师面谈机会少,但信息技术能力较强的特点,鼓励教师调整家园沟通的策略和方式,让家园沟通的形式符合时代特征,提倡多样化、开放式,发挥家长的主体作用,支持、鼓励并创造条件让教师运用现代科技手段,提高家庭教育指导的效果,为家园合作共育开辟一条崭新的途径。
此论文获首届全国幼儿园信息技术应用作品评比二等奖
第4158/4178页
共41779条记录
版权所有 © 2007-2020 上海市普陀区教育局
网站管理 统计
页面缓存:2020.01.29 23:18:56